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一、引言
1.1研究背景与意义
在社会生活的诸多领域,冒名顶替现象犹如一颗毒瘤,侵蚀着公平正义的根基,对个人权益、社会秩序以及公共利益造成了严重的侵害。从教育领域的冒名顶替入学,到就业安置中的冒名顶替获取岗位,再到其他各类涉及身份冒用的场景,此类行为屡禁不止,其负面影响广泛而深远。
在教育领域,冒名顶替入学事件频发,严重破坏了教育公平这一社会公平的重要基石。像陈春秀、苟晶等被冒名顶替上大学的事件,一经曝光便引发了社会的广泛关注与强烈愤慨。这些受害者原本凭借自身努力获得了接受高等教育的机会,却被他人恶意窃取,其多年的辛勤付出付诸东流,人生轨迹也因此被彻底改变。他们失去的不仅仅是接受高等教育的机
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