2025届湖北省蕲春县高三最后一模数学试题含解析.docVIP

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  • 2025-02-18 发布于云南
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2025届湖北省蕲春县高三最后一模数学试题含解析.doc

2025届湖北省蕲春县高三最后一模数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.《聊斋志异》中有这样一首诗:“挑水砍柴不堪苦,请归但求穿墙术.得诀自诩无所阻,额上坟起终不悟.”在这里,我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”:,,,,则按照以上规律,若具有“穿墙术”,则()

A.48 B.63 C.99 D.120

2.函数,,则“的图象关于轴对称”是“是奇函数”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

3.已知双曲线的实轴长为,离心率为,、分别为双曲线的左、右焦点,点在双曲线上运动,若为锐角三角形,则的取值范围是()

A. B. C. D.

4.已知双曲线满足以下条件:①双曲线E的右焦点与抛物线的焦点F重合;②双曲线E与过点的幂函数的图象交于点Q,且该幂函数在点Q处的切线过点F关于原点的对称点.则双曲线的离心率是()

A. B. C. D.

5.()

A. B. C.1 D.

6.已知是双曲线的左右焦点,过的直线与双曲线的两支分别交于两点(A在右支,B在左支)若为等边三角形,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

7.将函数的图象沿轴向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则“”是“是偶函数”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

8.如图,在中,点,分别为,的中点,若,,且满足,则等于()

A.2 B. C. D.

9.一个盒子里有4个分别标有号码为1,2,3,4的小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取3次,则取得小球标号最大值是4的取法有()

A.17种 B.27种 C.37种 D.47种

10.如图所示,已知某几何体的三视图及其尺寸(单位:),则该几何体的表面积为()

A. B.

C. D.

11.对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析.

①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分;

②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间110,120内;

③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;

④乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步.

其中正确的个数为()

A.4 B.3 C.2 D.1

12.若平面向量,满足,则的最大值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.为了了解一批产品的长度(单位:毫米)情况,现抽取容量为400的样本进行检测,如图是检测结果的频率分布直方图,根据产品标准,单件产品长度在区间的一等品,在区间和的为二等品,其余均为三等品,则样本中三等品的件数为__________.

14.已知抛物线的焦点和椭圆的右焦点重合,直线过抛物线的焦点与抛物线交于、两点和椭圆交于、两点,为抛物线准线上一动点,满足,,当面积最大时,直线的方程为______.

15.已知,则展开式的系数为__________.

16.在三棱锥中,,,两两垂直且,点为的外接球上任意一点,则的最大值为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)若在定义域内是增函数,且存在不相等的正实数,使得,证明:.

18.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,为实数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线与曲线交于,两点,线段的中点为.

(1)求线段长的最小值;

(2)求点的轨迹方程.

19.(12分)已知函数,其中.

(1)函数在处的切线与直线垂直,求实数的值;

(2)若函数在定义域上有两个极值点,且.

①求实数的取值范围;

②求证:.

20.(12分)已知椭圆:()的左、右焦点分别为和,右顶点为,且,短轴长为.

(1)求椭圆的方程;

(2)若过点作垂直轴的直线,点为直线上纵坐标不为零的任意一点,过作的垂线交椭圆于点和,当时,求此时四边形的面积.

21.(12分)已知函数

(1)当时,证明,在恒成立;

(2)若在处取得极大值,求的取值范围.

22.(10分)已知数列的各项都为正数,,且.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,其中表示

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