2025春 学考精练 生物学 八年级下册 人教版 课件 第3节　生物进化的原因.pptx

;第七单元生物圈中生命的延续和发展;-返回目录-;让学习变得简单;1.通过资料分析和模拟探究保护色形成的过程，从理性层面上分析生物进化的原因。(实践探究、科学思维)

2.模拟探究保护色的形成过程和实验

结果的统计，能动手实践并分析数据。

(实践探究、科学思维)

3.概述自然选择学说的主要内容，

认同生物进化的基本观点。(生命

观念、科学思维);;一、分析生物进化的一个实例

桦尺蛾在英文中被称作“斑点蛾”，因为在19世纪中叶之前采集到的桦尺蛾都是浅灰色的，翅膀上散布着一些斑点。;1.英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随的变化而改变。污染前，浅色的桦尺蛾生活在浅色的树干上，(填“容易”或“不容易”)被天敌发现，浅色桦尺蛾通过繁殖使得这一地区浅色桦尺蛾居多，浅色是(填“有利”或“不利”)变异。污染后，深色的桦尺蛾生活在黑褐色的树干上，(填“容易”或“不容易”)被天敌发现，深色桦尺蛾通过繁殖使得这一地区深色桦尺蛾居多，深色是(填“有利”或“不利”)变异。;2.桦尺蛾的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把这种体色称为