2025春 学考精练 生物学 八年级下册 人教版 课件 第5节　生物的变异.pptx

;第七单元生物圈中生命的延续和发展;-返回目录-;;1.举例说出变异的两种不同类型，并能说出引起两种变异的原因。(生命观念)

2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。(生命观念);这种变异可能由多种因素引起，包括遗传因素和环境因素。比如玉米籽粒的颜色变化与基因有关。环境条件，如温度，也会影响玉米籽粒的颜色。还有人为的选择育种等因素。;;一、探究一种变异现象

【提出问题】

如图，若市场上有售两类花生。一类花生果实普遍比较大，另一类花生果实多数比较小。什么原因造成花生果实大小的不同(花生果实大小的变异)？;【作出假设】

假设1：不同品种的花生果实大小存在变异。(假设依据：?控制生物的性状。)

假设2：花生果实大小的变异只跟环境因素有关。(假设依据：环境影响生物的性状。)

(以下为针对假设1的方案)

【实验材料】两个不同品种的大、小花生;【实验步骤】

(1)在所选的花生样品中，大花生30枚，小花生30枚，分开放置。

(2)测量：花生果实长轴的长度。

(3)数据处理：记录数据，并根据所测数据绘制曲线图。

(注意事项参见教材45页“提示”);【数据处理】依据下表测量获得的数据，绘制曲线图

品种：大花生;【得出结论】

从上面的数据可以知道大花生果实