中学寓言故事古代寓言中的智慧观后感.docVIP

中学寓言故事古代寓言中的智慧观后感

TOC\o1-2\h\u28047第一章走进古代寓言：智慧的宝库 1

22594第二章古代寓言的主要内容与多样形式 1

22085第三章深刻剖析古代寓言中的智慧结晶 2

16601第四章我的独特感受：古代寓言与现代生活的共鸣 2

13936第五章原文助力：“掩耳盗铃”中的智慧警示 2

19492第六章再探经典：“刻舟求剑”的启示与思考 3

9298第七章古代寓言智慧的总结与升华 3

6619第八章传承古代寓言智慧：我们的责任与展望 3

第一章走进古代寓言：智慧的宝库

古代寓言就像是一座装满智慧的巨大宝库，这里面的每一个故事都像是一颗璀璨的明珠。这些寓言故事是古人留给我们的宝贵财富，它们穿越了千百年的时光，至今仍然散发着智慧的光芒。比如说《伊索寓言》，里面有各种各样的小故事，像《狼和小羊》，狼找各种借口要吃掉小羊，小羊虽然据理力争，但最终还是被狼吃掉了。这个故事告诉我们，在强者面前，弱者即使有理也很难讨回公道，这就是古人通过故事传递给我们的一种生活智慧。古代寓言大多短小精悍，却能在简短的篇幅里蕴含深刻的道理，它们涵盖了生活的方方面面，从人际交往到品德修养，从社会现象到个人成长，只要我们打开这座宝库，就能汲取无尽的智慧营养。

第二章古代寓言的主要内容与多样形式

古代寓言的内容丰富多样，形式也各具特色。就拿中国古代寓言来说，有的是根据历史事件改编而成，有的则是纯粹虚构的故事。例如《揠苗助长》这个寓言，讲的是一个农夫嫌自己田里的禾苗长得太慢，就把禾苗一棵棵往上拔，想让它们长得更快些，结果禾苗全都枯死了。这个故事的内容很简单，就是一个农夫的愚蠢行为，但它反映的却是一种违背事物发展规律的普遍现象。在形式上，它用非常简洁的文字，生动地描绘了农夫的心理和行为。还有像《列子》中的寓言，有很多是通过神话传说或者奇异的想象来表达深刻的哲理。像“愚公移山”的故事，愚公决心移走挡在门前的两座大山，虽然受到智叟的嘲笑，但他凭借坚定的信念，最终感动了天帝，天帝派神仙把山移走了。这个故事以神话般的情节，告诉我们只要有坚定的信念和不懈的努力，就能克服看似无法逾越的困难。

第三章深刻剖析古代寓言中的智慧结晶

古代寓言中的智慧结晶是多方面的。以《掩耳盗铃》为例，原文是“范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己闻之，悖矣！”故事里的人想要偷钟，因为钟太大背不走，就想把钟敲碎带走，又怕钟声被人听到，就捂住自己的耳朵，以为自己听不到钟声别人也就听不到了。这看似荒诞的行为背后，蕴含着深刻的智慧。它警示我们不要自欺欺人，以为自己看不到、听不到问题就不存在了。在现实生活中，很多人也会犯类似的错误。比如有些学生考试作弊，以为自己作弊没被老师发觉就万事大吉了，却忽略了考试的真正目的是检验自己的知识掌握情况，这种自欺欺人的行为最终只会害了自己。

第四章我的独特感受：古代寓言与现代生活的共鸣

古代寓言与现代生活有着强烈的共鸣。像《刻舟求剑》这个故事，原文是“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”楚人在剑掉进水里的时候，在船舷上刻了个记号，等船靠岸后才从记号处下水找剑。在现代生活中，我们也常常会犯类似的错误。比如一些人在面对变化的时候，仍然按照旧的思维方式和方法去做事。在科技飞速发展的今天，很多传统行业如果不与时俱进，仍然抱着过去的经营模式不放，就像刻舟求剑的楚人一样，最终会被时代淘汰。古代寓言就像是一面镜子，能让我们看到自己的影子，从而提醒我们要适应变化，不断调整自己的行为和思维方式。

第五章原文助力：“掩耳盗铃”中的智慧警示

再深入看看《掩耳盗铃》这个寓言。这个故事中的主人公以为捂住自己的耳朵就能阻止钟声传播，这是多么愚蠢的想法。从原文中我们能更深刻地体会到这种行为的荒谬性。在我们的生活中，掩耳盗铃的现象并不少见。就拿环保来说，有些企业为了追求利润，偷偷排放污染物，以为只要自己掩盖得好，就不会被发觉。他们就像那个掩耳盗铃的人一样，忽视了环境污染是客观存在的，最终必然会受到惩罚。这个寓言的智慧警示我们，要正视问题，不能逃避，更不能用自欺欺人的方式去对待问题。无论是个人的成长还是社会的发展，都需要我们有勇气去面对现实中的各种困难和挑战。

第六章再探经典：“刻舟求剑”的启示与思考

重新审视《刻舟求剑》这个经典寓言。楚人在剑落水的瞬间刻下记号，他只看到了剑相对于船的位置，却忽略了船是在不断移动的，而剑在水中是静止的。这种只凭主观经验，不考虑客观实际变化的做法，在现代社会有很多类似的情况。例如在投资理