内卷化冲击下高校贫困生奋斗观的反思与重塑.docxVIP

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内卷化冲击下高校贫困生奋斗观的反思与重塑

目录

内卷化冲击下高校贫困生奋斗观的反思与重塑(1)..............4

一、内容综述...............................................4

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2研究目的与方法.........................................5

二、内卷化冲击的背景与表现.................................6

2.1内卷化理论的起源与发展.................................7

2.2内卷化冲击在教育领域的表现.............................8

2.3内卷化对高校贫困生的影响...............................9

三、高校贫困生奋斗观的现状分析............................10

3.1贫困生奋斗观的基本内涵................................11

3.2贫困生奋斗观的现状调查与分析..........................12

3.3内卷化冲击下贫困生奋斗观的变化........................13

四、内卷化冲击下贫困生奋斗观的反思........................14

4.1贫困生奋斗观的内在矛盾................................15

4.2内卷化冲击下贫困生奋斗观的负面影响....................16

4.3社会环境对贫困生奋斗观的影响..........................17

五、贫困生奋斗观的重塑路径................................18

5.1强化理想信念教育......................................19

5.2优化教育资源配置......................................20

5.3创新人才培养模式......................................21

5.4构建和谐校园文化......................................23

六、重塑贫困生奋斗观的实践探索............................24

6.1案例一................................................25

6.2案例二................................................26

6.3案例分析及启示........................................27

七、结论..................................................28

7.1研究结论..............................................29

7.2研究局限与展望........................................30

内卷化冲击下高校贫困生奋斗观的反思与重塑(2).............31

一、内容概述..............................................31

(一)研究背景与意义......................................31

(二)相关概念界定........................................33

(三)研究方法与路径......................................34

二、内卷化现象及其对高校贫困生的影响......................35

(一)内卷化的定义与特征..................................36

(二)内卷化在高校中的具体表现............................37

(三)贫困生在内卷化环境中的困境分析......................38

三、高校贫困生奋斗观的现状调查............................39

(一)调查设计与实施......................................40

(二)调查结果与分析.........................

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