2024年秋六年级数学上册第6单元百分数一第1课时百分数的意义和写法导学案无答案新人教版.docVIP

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  • 2025-02-18 发布于四川
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2024年秋六年级数学上册第6单元百分数一第1课时百分数的意义和写法导学案无答案新人教版.doc

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第1课时百分数的意义和写法

学习目标:

1、相识百分数,知道百分数在生活中的广泛应用,能正确读,写百分数。

2、理解百分数的意义,知道它与分数在意义上的联系与区分。

学习重难点:

理解百分数的意义,弄清它与分数之间的联系与区分。

学法指导:

1、自学课本P82-P83页;

2、大胆提出学习过程中的怀疑点。

3、小组合作沟通,探讨总结规律方法。带★的题可选做。

自主学习:自学课本P82-P83页,弄清百分数的读法和写法.

1、写出或读一读下面的百分数。

百分之一()百分之二十八()百分之零点零五()

17%()0.6%()140%()

留意:百分数通常不写成()形式,而在原来分子后面加上()来表示。

2、请读出下面的百分数.

17%读作:7.5%读作: 300%读作:

视察上面几个百分数的分子,你发觉了分子可以是哪些数?

3、生活中,你在哪些地方见到过这样的数?

合作探究:(知道百分数的意义,弄清百分数与分数的区分。)

1、依据百分数的意义填空。

(1)一次视力检查中,六(1)班有25%的学生近视,“25%”表示(

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