江西省吉安市遂川县2024-2025学年九年级上学期期末语文试题.docx

二○二四年下半年期末检测

九年级语文试卷

温馨提示：1．本卷共四大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。

2．本卷分为试题卷和答题卷，答案请写在答题卷上。

一、语言文字运用（10分）

阅读下面的文字，完成1～2题。

初三的学子们，我们一路追风赶月，之所以不能停下脚步，是因为长满草木的平原尽头，矗立着一座座春山。我们还有很长的路要走，还有不少的山要攀登，既然选择了远方，就要做到心无旁wù①，恪②守本心，风雨兼程。

我们坚信，成功没有秘诀，唯有奋斗才是不二法门。奋斗，需要间不容发的努力，还需要金戈铁马的拼劲，一意孤行的毅力，突破狭隘的思想禁锢，方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不须扬鞭自奋蹄”。

1．在语段空缺处填写字音或字形。（2分）

①wù____________ ②恪___________

2．语段中画横线的词语使用正确的一项是（）（1分）

A．不二法门 B．间不容发 C．金戈铁马 D．一意孤行

阅读下面文字完成3～5小题。

中国民乐的气场来自中国悠久深厚的传统文化，越了解传统文化就越自信。仅以乐器而论，贾湖骨笛证明早在八九千年前中国就出现了七声音阶；唐代古琴“九霄环佩”存世大约1200余年，斫琴时李白年逾五十左右，杜甫四十出头。乐器和音乐背后，还有浓厚的精神文化内涵（）孔子闻《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏响千军万马，演活了一出“楚汉争霸”……作为中国民乐人，我们每个人就像一滴水，___________，音乐之树才会常青。

3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（2分）

A．唐代古琴“九霄环佩”存世1200余年，斫琴时李白年逾五十左右，杜甫四十出头。

B．唐代古琴“九霄环佩”存世1200年，斫琴时李白年逾五十左右，杜甫四十出头。

C．唐代古琴“九霄环佩”存世1200余年，斫琴时李白年逾五十左右，杜甫大约四十出头。

D．唐代古琴“九霄环佩”存世1200余年，斫琴时李白年逾五十，杜甫四十出头。

4．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（）（1分）

A．， B．； C．。 D．：

5．下列填入横线上的语句，衔接恰当的一项是（）（2分）

A．只有融入中国文化的大海，才不会干涸。

B．因为融入中国文化的大海，所以不会干涸。

C．只有登上中国文化的大船，才能走得更远。

D．因为登上中国文化的大船，所以走得更远。

6．你参加了学校文学社团举办的“纪念苏轼”系列活动，在“豁达心态走天下”的互动环节中，主持人给出一副对联的上联，请你选出合适的下联（）（2分）

上联：事能知足心常泰

A．礼疏常觉慢人多 B．人到无求品自高

C．寿域光涵万里天 D．事岂能尽如人意

二、古代诗文阅读（20分）

（一）阅读下面这首诗歌，完成7～8题。（4分）

【甲】送王司直

皇甫冉

西塞云山远，东风道路长。

人心胜潮水，相送过浔阳。

【乙】送郑少府入辽共赋侠客远从戎

骆宾王

边烽警榆塞，侠客度桑干。

柳叶开银镝，桃花照玉鞍。

满月临弓影，连星入剑端。

不学燕丹客①，徒歌易水寒。

【注】①燕丹客：指战国时刺客荆轲。为帮助燕太子丹，他试图刺杀秦王最终失败。

7．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）

A．甲诗前两句对偶轻盈脱俗，工稳端丽，一个“远”与“长”写出了友人旅途的漫长和艰苦。

B．甲诗后两句中以“人心”与“潮水”对举，而一个“胜”字，便借流水的多情衬托出友人的多情，音节虽促，而蕴蓄深远，耐人寻味。

C．乙诗首联直言边疆烽火已点燃，战事紧张，朋友渡过桑干河迅速奔赴辽阳边塞。

D．乙诗中间两联以生动的笔触，传神的描写展现了郑少府非凡的武艺。

8．甲乙两诗都是送别诗，但两首诗歌所表达的情感却各不相同，请结合两首诗的结尾简要分析诗人所表达的情感。（2分）

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（二）阅读下面的文言文，完成9～11题。（10分）

雍氏之役①，韩征甲与粟于周。周君患之，告苏代。苏代曰：“何患焉？代能为君令韩不征甲与粟于周，又能为君得高都。”周君大悦曰：“子苟能，寡人请以国听。”苏代遂往见韩相国公中曰：“公不闻楚计乎？昭应谓楚王曰：‘韩氏罢于兵，仓廪空，无以守城，吾收之以饥，不过一月必拔之。”今围雍氏五月不能拔，是楚病也。楚王始不信昭应之计矣，今公乃征甲及粟于周，此告楚病也。昭应闻此，必劝楚王益兵守雍氏，雍氏必拔。”公中曰：“善。然吾使者已行矣。”代曰：“公何不以高都与周。”公中怒曰：“