专题08 非谓语动词-2025年中考英语二轮复习讲练（浙江专用）（解析版）.docx

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专题08非谓语动词

考点

课标要求

考查频次

命题预测

动词不定式

不定式作主语、宾语、表语、定语、状语、宾补的用法。

10年10考

非谓语的考点常以语法选择、语法填空、选词填空、完成句子的形式进行考查。

考查的命题点有：

1.非谓语的基本句法功能。

2.it作形式主语、形式宾语的用法

3.感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法

4.动词不定式与疑问代词和疑问副词的连用

5.辨析有些既可接不定式也可接动词ing形式作宾语的动词

6.辨析-ed分词和-ing分词作表语的用法

动名词

动名词作主语、宾语、表语、宾补的用法。

现在分词和过去分词

初中阶段主要掌握现在分词和过去分词作定语和表语的用法辨析。

1.动词不定式的构成与特征

动词不定式不能在句中单独作谓语，其基本形式为“to＋动词原形”，否定形式为“notto＋动词原形”，在句中使用时具有名词、形容词或副词的特征。

2.动词不定式的基本用法

用法

说明

例句

作主语

①当单个不定式作主语时，谓语动词用单数。

②为了保持句子的平衡，通常用it作形式主语，而把真正的主语——不定式（短语）放在后面。

①Toadmithismistakeisnoteasyforhim.要他承认错误对他来说是不容易的。

②It’sveryniceofyoutohelpmewithmyEnglish.你帮助我学英语，你真是太好了。

作表语

不定式可以用在系动词后作表语，通常表示愿望、责任、义务等。

Hiswishistobecomeamusician.他的愿望是当一名音乐家。

作宾语

①一些表示命令、打算、希望、决心等的动词后常接不定式作宾语。此类动词巧记如下：

想要干：want，wish，hope，expect，wouldlike/love，like

早打算：plan，prepare，mean

同意否：agree，offer，refuse

问问看：ask，afford

决定了：decide，makeupone’smind，promise

开始学：begin/start，learn

尽力干：manage（反义词fail），try

努力做：makeaneffort

莫等待：wait

别忘记：forget（反义词remember）

②在find，think等词后跟不定式作宾语时，常用it作形式宾语，而将真正的宾语后置。

①Heagreedtomeetmeatthestation.他同意在车站接我。

②Ithinkitdifficulttofinishtheprogramintwoweeks.我觉得要在两周内完成这个项目很难。

作宾语

补足语

①常在“动词＋宾语＋不定式”结构中使用。常见此类动词有advise，allow，ask，encourage，force，help，invite，order，teach，tell，warn，wish，want/wouldlike，expect，get等。

②在表示感官及使役等意义的动词后，要用不带to的不定式作补语。常见的此类动词有：一感（feel）、二听（hear，listen）、三让（let，make，have）、四看（look，see，notice，watch）。help后用带to或不带to的不定式均可。

①Hismotherwarnshimnottoplaycomputergamesanymore.他的妈妈警告他不要再玩电脑游戏了。

②Theyheardhimsingasonginthemeetingroom.他们听见他在会议室唱了一首歌。

作定语

不定式（短语）作定语时，应放在被修饰的名词或代词之后。

Hewasthefirsttocometotheclassroom.他是第一个来到教室的人。

作状语

不定式可作目的状语、结果状语和原因状语。

①Hereturnedhometoseewhathappened.他返回家去看发生了什么。（目的状语）

②Sheopenedtheboxtofinditempty.她打开盒子，结果却发现它是空的。（结果状语）

③I’mgladtoseeyou.见到你很高兴。（原因状语）

【拓展】

1.当有两个并列不定式作宾补时，后一个不定式往往省略to。如：

ThebossaskedTimtogoandfindoutiftherewasanyoneelseabsent.

2.省