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阅读理解-主旨大意题-段落大意 学案(含答案)-2025届高三英语二轮复习专项.docxVIP

阅读理解-主旨大意题-段落大意 学案(含答案)-2025届高三英语二轮复习专项.docx

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2025年

专题一阅读理解

学案1.31主旨大意题—段落大意

二轮复习

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【预习要求】

通过预习明确概括段落主旨题的命题方式及解题方法并完成典型例题

【学习目标】

一、考点归纳(高考常考点、核心考点)

对主旨大意的考查通常包括下面三个方面:

1.考查对标题的精确归纳

2.考查对文章/段落大意的概括

3.考查文章写作目的

段落主旨即某一段的中心思想,一般体现在某个句子中,即我们所说的主题句。说明文或议论文的主题句一般出现在句首。采用归纳法的段落,细节表述在前,归纳概括在后。有时候主题句也会出现在段落中间,甚至没有明确的主题句,这就要求我们根据段落的内容进行概括归纳。

二、易错易混选项分析

(1)以偏概全。干扰项只阐述了文章的局部信息。

(2)断章取义。干扰项常常是文章中的个别信息或个别字眼,或者以次要的事实或细节冒充全文的主要观点。

(3)主题扩大。干扰项所归纳、概括的范围过大,超过文章实际所讨论的内容。

(4)张冠李戴。命题者有意地把属于A的特征放在B的身上。

(5)无中生有或似是而非。有的干扰项中的关键词语好像在文章中谈到了,但认真分析之后,你会发现这些内容与文章毫无联系。

(6)那些明显违背科学规律的、语气过于绝对的或明显违背生活常识的选项也不会是正确选项。

三、段落主旨题命题方式及解题方法

1.题型解读

段落大意题常在说明文和议论文中考查。文章的每一个段落都要围绕一个特定的主题按照一定的逻辑顺序展开,所以,段落的结构也有一定的规律性。相对于标题类试题和文章大意类试题,段落大意类试题考查频率较低。

设问形式常有:

(1)Whatdoesthelastparagraphtalkabout?

(2)Themainideaofthesecondparagraphprobablyis.

(3)Whatisthemainideaofthefirstparagraph?

(4)Thefirstparagraphismainlyabout.

2.解题技巧————定位段落主题句,首尾兼顾定段意(更新)

1.段落主题句即段落大意

一般情况下,段落主题句位于段首,也可能位于段中或者段尾。

(1)位于段首。大部分段落的首句即为主题句,后面的扩展句围绕主题句并通过举例或论证的方式,对其加以说明、支持、补充和解释。

(2)位于段中。位于段中的主题句通常起承上启下的作用,这类主题句多和前面的事例有转折关系,一般由but、however、yet、anyhow、nevertheless等语篇标识词引起。

(3)位于段尾。段落开头举例或者进行递进式的论述,主题句位于段尾便于总结全段的内容,给读者以深刻的印象,并会出现总结性的语篇标识词,如insummary、inaword、asaresult、inconclusion等。

2.概括法归纳段落大意

反复出现的高频词汇或表达,往往是关键信息。通过段落内容概括出关键信息,

四、典型例题探究

【典例1】(2023·新课标Ⅰ卷阅读D)

OnMarch7,1907,theEnglishstatisticianFrancisGaltonpublishedapaperwhichillustratedwhathascometobeknownasthe“wisdomofcrowds”effect.Theexperimentofestimationheconductedshowedthatinsomecases,theaverageofalargenumberofindependentestimatescouldbequiteaccurate.

Thiseffectcapitalizesonthefactthatwhenpeoplemakeerrors,thoseerrorsaren’talwaysthesame.Somepeoplewilltendtooverestimate,andsometounderestimate.Whenenoughoftheseerrorsareaveragedtogether,theycanceleachotherout,resultinginamoreaccurateestimate.Ifpeoplearesimilarandtendtomakethesameerrors,th

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