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实用的文化建设方案集锦（精选35篇）

实用的文化建设方案集锦篇1

一、指导思想：

“环境就人。”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的

成长起着重要的作用。班级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之

中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉

地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良

好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。

为积极配合、参与学校德育处、大队部开展和组织的各项活动，本学期我班工

作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培

养学生雅行、学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本

班实际情况，对学生进行常规教育，结合本班实际开展创性的活动，突出我班特

色。

通过开展富有情趣的各种教育活动，并以各类活动为契机，培养一支过硬的少

先队干部队伍，发挥小干部的作用，体现时代气息,培养学生的现代素养，营良

好的班风、学风，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自

我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，为创建优秀班集体而努力。

二、班级口号：一切皆有可能

三、总体目标：

构建和谐班级，创班级特色文化，让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取

的班级文化氛围，让班级成为学生成长的乐园。

四、班级现状分析

全班62人，男31名，31名，男女分配还是属于比较均匀的。基本上都属于借读

生。学生多生性调皮好动，所有任课老师为之头疼。但是通过接触，我发觉其实很

多学生聪明伶俐，多才多艺，还是有很大发展前途的。

五、班级发展思路

（一）发展目标

1、努力抓好学生的学习、礼仪、纪律、卫生等方面的养成教育，培养学生讲

文明话，做文明事。

2、充分利用各种教育时间向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章

制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。

3、积极健康地开展各种丰富多彩的有益的活动，使学生有锻炼的机会，并能

通过活动增加班级的凝聚力，使学生各个爱班级，会为班级而奋斗。

4、加强班队集体建设，调节学生心态，培养一支德才兼备的小干部，在班内

有一股热爱集体，发奋学习，积极工作，讲究团结，文明行为的班风。

5、通过和各科教师协调，促发学生爱学习的兴趣，提高学习成绩，努力使我

班成绩上一个台阶。

6、班级制度化建设。建立班风、班训、班级公约，以此约束学生的言行。认

真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上，结合班级实际召集

同学共同制定班级公约，增强学生之间的凝聚力、集体荣誉感，形成良好的班风、

学风。

（二）发展主题

把我班培养成为一个基本成型的民主集体。学生能够互相尊重，热爱学习，班

干部能管理好班级，成为教师的好助手。

（三）主要措施

1、加强各方面的养成教育：（交通安全、遵纪守法、勤奋学习等），主要在

每天的晨间互动时和班会课进行深入教育。

2、班级成立一个有核心的班委会。平时教师本人多对这些班干部进行指导，

但不是替他们完成。

3、实行各种评比制度（两周评比一次,有文明之星、进步之星等）.

4、随时找学生谈心，深入家访，调查班内学习、思想各方面动态，把学生引

到正确的道路上来。

5、学生建立岗位表，随时监督班级情况，随时向班主任汇报教室学生一天的

状况。

六、班级布置

积极营浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“四壁说话”，

让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

实用的文化建设方案集锦篇2

一、指导思想：

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉

地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好

的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内

容，营浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神

的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。

二、总体目标

让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、形成健康、积极进取的文

化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。

三、工作措施：

幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆