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高中“诗词鉴赏”文章写作教学研究

目录

高中“诗词鉴赏”文章写作教学研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、高中诗词鉴赏教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1教学现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3教学改进的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、诗词鉴赏教学理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1诗词鉴赏教学的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2诗词鉴赏教学的目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3诗词鉴赏教学的方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、高中诗词鉴赏文章写作教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1教学案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2教学案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3教学案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

五、诗词鉴赏文章写作教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1评价标准与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2评价案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.3评价结果与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、诗词鉴赏文章写作教学策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1提高学生诗词鉴赏能力的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2培养学生写作能力的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.3优化教学环节的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、诗词鉴赏文章写作教学创新探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.1利用多媒体技术辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.2开展跨学科教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.3建立诗词鉴赏写作交流平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

高中“诗词鉴赏”文章写作教学研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

诗词鉴赏的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.1诗词鉴赏的定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2诗词鉴赏的历史发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．