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第二课时;课文回顾;默读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象，圈一圈给你带来这样的印象的词。;翠鸟捕鱼的样子;;翠鸟捕鱼视频;动作描写主要是刻画人物或者动物的动作。;;这只鸟为什么要搭“我们”的船？;;;《翠鸟》（节选）
菁莽
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。;一、仿写。;二、根据课文内容填空。;1.选择自己喜欢的小动物，观察一段时间，丰富自己的观察记录单，用一系列动词将它的活动写清楚。
2.完成《七彩课堂素养提升手册》本课练习。
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