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《拔萝卜》教案(汇总22篇)--第1页
《拔萝卜》教案（汇总22篇）
（实用版）
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《拔萝卜》教案(汇总22篇)--第1页
《拔萝卜》教案(汇总22篇)--第2页
《拔萝卜》教案（汇总22篇）
《拔萝卜》教案篇1
各位老师，大家下午好。今天，我说课的内容是，北师大版小学
数学一年级下册第五单元的第四节《拔萝卜》。
一、说教材分析
教材所处的地位和作用：
这一单元内容包括：小兔请客，采松果，青蛙吃虫子，拔萝卜，
收玉米，回收废物，而《拔萝卜》是本单元的第四课时。
本课时的内容是在整十数加减法、两位数加减一位数（不进位、
不退位）的基础上安排的。教材先提供了小兔子拔萝卜的情境，从中
引出问题：“一共拔了多少个萝卜？”让学生自己列式计算，并说出
计算过程。教材中提供了四种计算方法这里是第一次出现竖式，学生
只有对两位数的位值结构真正的理解，才能对后面两位数的加减法有
更好的掌握，同时也为后面将要学习多位数加减法的竖式计算做好提
前铺垫。
教学目标：
（1）知识技能：在具
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