初中体育-跨越式跳高教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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跨越式跳高

一、教材分析

跨越式跳高学习是在学生掌握的基本各种跳跃能力的基础上,让学生进一步

掌握跳高术的基本知识。八年级学生的年龄在13、14岁左右,这一年龄段的

学生,对新鲜事物多好奇,有很强的表现欲和求知欲。在教学中充分给学生展现

自我,学生将会更主动、积极地去学习。跨越式跳高是本课重点学习的内容。属

于下肢运动,为了使学生更好的学习动作术和提高学习兴趣,我首先采用

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