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7.2.2平行线的判定
第2课时
一、教学目标
1.进一步掌握平行线的判定方法,并会运用平行线的判定解决问题.
2.掌握在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
3.经历例题的分析过程,从中体会转化的思想和分析问题的方法,进一步培养推理能力.
二、课型
新授课
三、课时
第2课时共2课时
四、教学重难点
【教学重点】
1.直线平行条件的应用;
2.理解掌握平行线的判定方法,并能准确运用证明两条直线平行.
【教学难点】
选取适当判定直线平行的方法进行说理.
五、课前准备
教师:课件、三角尺、直尺等.
学生:三角尺、铅笔、练习本.
六、教学过程
(一)导入新课
在铺设钢轨时,两
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