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|新一轮“双高计划”遴选前瞻报告
|新一轮“双高计划”遴选前瞻报告
前言
高等职业教育作为我国首创的教育类型,伴随改革开放后经济转型升级,经历了从
无到有、从小到大、从弱到强的发展过程,探索形成了具有中国特色的教育模式,把一
批又一批高素质技术技能人才输送到生产建设管理服务第一线,加速了中国经济社会发
展进程。
根据2023年全国教育事业发展统计公报,全国共有本科层次职业学校33所,高
①②
职(专科)学校1547所,6.68万个专业点覆盖了国民经济的主要领域。2024年11
月14日,教育部举办新闻发布会,介绍2024年世界职业技术教育发展大会及职业教
育发展情况。教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏表示,“中国建成了世界上最大
规模的职业教育体系,在校生近3500万人。”“近年来,现代制造业、战略型新兴产业
和现代服务业70%以上的新增一线从业人员来自职业院校。”“职业院校已经成为培养大
国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地。”
我国高职教育发展虽然取得了显著成就,但随着我国进入新的发展阶段,产业升级
和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要
地位和作用越来越凸显。与发达国家相比,与建设现代化经济体系、建设教育强国的要
求相比,我国职业教育仍存在一些突出的问题和不足。
③
2019年1月24日,国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》,对职业教育作
出“到了必须下大力气抓好的时候”的判断。《国家职业教育改革实施方案》明确提出,
“启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划,建设一批引领改革、支撑发
展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)”。
2019年3月29日,教育部、财政部发布《关于实施中国特色高水平高职学校和专
①2023年全国教育事业发展统计公报,中华人民共和国教育部网站,/jyb_sjzl/sjzl_fztjgb/
202410/1159002.html
②教育部公布2024年高职专科专业设置备案结果,中华人民共和国教育部网站,/jyb_xwf
b/s5147/202404/1124567.html
③国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知,中华人民共和国教育部网站,/zhengce
/content/2019-02/13/content_5365341.htm
|新一轮“双高计划”遴选前瞻报告
业建设计划的意见》,中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)正
①
式启动。
“双高计划”每五年一个支持周期。2024年,“双高计划”走完了第一个5年。2024
年5月,教育部部长怀进鹏提出了以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新
双高”建设,为新一轮“双高计划”明确了方向。2024年年底,教育部、财政部联合发布
了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025-2029年)的通知》,
标志着“新双高”正式启航。
当前,众多高职院校正积极筹备新一轮“双高计划”的申报。《新一轮“双高计划”遴
选前瞻报告》根据“新双高”建设目标、建设要求、遴选标准等公开信息,结合首轮“双
高计划”建设成效及客观数据,深入剖析“新双高”计划,并展示了在新遴选标准下建设
成效较好的院校名单,以供广大读者参考。
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①教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见,中华人民共和国教育部网站,http://
/srcsite/A07/moe_737/s3876_qt/201904/376471.html
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