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2025届高考作文复习和素材积累：“交往与独处”主题

一、作文文题

阅读下面文字，据要求作文。

美国爱默生：与世隔绝是不切实际的做法，与人交往是在所难免的。

周国平：人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力,

并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。

俄国列夫•托尔斯泰：与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发

心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。

对于以上的说法，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。

【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。

二、审题立意

1.题目解读：这是一道材料作文题，给出了三位名人关于交往与独处

的不同观点。爱默生强调与人交往的必然性，认为与世隔绝不切实际；周

国平指出独处也是一种能力，且在一定程度上比交往更重要；托尔斯泰则

阐述了交往对思想产生的作用，以及孤独对思想加工和表达的意义。材料

围绕“交往”与“独处”展开，引导考生思考两者的关系以及它们在

个人成长和发展中的作用。

2.立意导向：立意角度多样。可以侧重论述交往的重要性，如交往能

拓宽视野、获取信息、促进合作等；也可以强调独处的价值，如独处能让

人沉淀自我、深入思考、提升自我修养等；还可以辩证地看待交往与独

处，阐述两者相辅相成，缺一不可，在不同的情境和人生阶段，合理把握

交往与独处的平衡，对个人的成长和发展至关重要。

3.文体选择：论述类文章是明确要求的文体，议论文是最合适的选

择。通过清晰的论点、充分的论据和严谨的论证，能够深入探讨交往与独

处的关系和意义，展现考生的逻辑思维和思辨能力。

4.写作思路：若选择辩证看待交往与独处的关系，开头可简述材料，

引出“交往与独处相辅相成，共同助力人生”的论点。主体部分先论述

交往的重要性，列举马克思和恩格斯交往合作撰写《共产党宣言》的事

例，说明交往能碰撞思想火花，推动事业发展；再论述独处的价值，以牛

顿在独处中思考发现万有引力定律为例，阐述独处能让人专注深入思考。

接着分析交往与独处的相互作用，如交往获得的思想灵感需要在独处中沉

淀加工，独处后的成果又需要在交往中分享传播。最后总结全文，强调在

生活中要据自身需求和实际情况，合理安排交往与独处的时间，实现两

者的平衡，促进个人成长。

5.写作常见问题及解决方法：常见问题一是观点片面，只强调交往或

独处的一方，忽略两者的关系。解决方法是在审题时仔细分析材料，明确

两者的关联，在论述过程中体现辩证思维。二是论据陈旧、缺乏说服力，

如总是使用一些老套的名人故事。要关注时事热点、社会现象、个人经历

等，积累新颖独特的素材，同时注意对论据的分析和阐述，使论据与论点

紧密结合。三是论证逻辑不清晰，文章结构混乱。可以采用总分总、并列

式、递进式等常见的论证结构，在段落开头使用中心句，使文章层次分

明，逻辑连贯。

三、素材选择

交往重要性素材

1.马克思与恩格斯的合作：马克思和恩格斯在交往中相互启发、共同

探讨，他们的思想碰撞产生了巨大的力量。两人合作撰写了《共产党宣

言》等一系列重要著作，为无产阶级革命事业奠定了理论基础，推动了社

会的进步。他们的交往不仅是学术上的合作，更是志同道合的友谊，充分

体现了交往在思想传播和社会变革中的重要作用。

2.“硅谷”的交流合作：美国硅谷是全球科技创新的中心，这里汇

聚了众多顶尖的科技人才和企业。在这个充满活力的生态系统中，人们频

繁地交往、交流想法。各种技术研讨会、创业分享会等活动层出不穷，不

同领域的人才在这里相互启发、合作创新，催生了许多具有划时代意义的

科技成果。这表明交往能够促进知识的共享和创新，推动科技的进步。

独处价值素材

3.牛顿的独处思考：牛顿在苹果树下独处时，看到苹果落地，引发了

他对万有引力的深入思考。他在孤独的状态下，专注于对自然现象的研究

和探索，经过长时间的思考和计算，最终发现了万有引力定律。这次独处

让他能够摆脱外界的干扰，深入挖掘问题的本质，展现了独处对科学发现

的重要性。

4.作家村上春树的独处创作：村上春树是一位知名作家，他经常独自

进行长时间的写作。他会在安静的环境中，沉浸在自己的创作世界里，深

入思考故事的情节、人物的性格等。这种独处的创作方式让他能够保持高

度的专