2025版九年级道德与法治下册第3单元走向未来的少年第7课从这里出发第1框回望成长教案新人教版.docVIP

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第七课从这里动身

第一框回望成长

【目标定位】

一、教学目标

情感态

度价值

观目标

1.树立不断努力完善自我的信念,形成自尊自信、主动进取的心理品质

2.慎重对待人生的一些重要选择,情愿为自己的选择担当责任

实力

目标

驾驭科学的方法和策略,为自己作出明智的选择

学问

目标

1.了解初中三年来的收获

2.知道过程与结果同样重要

3.知道选择对于人生的重要性,学会合理选择的方法和策略

二、重点难点

1.重点:结束与起先。

2.难点:收获的季节。

【课堂设计】

一、情景导入

老师可以设置以下情景导入:

多媒体播放人生选择的歌曲:《无名小路》

林中有两条小路都望不到头

我来到岔路口,伫立了好久

一个人没法同时踏上两条征途

我选择了这一条却说不出理由

或许另一条小路一点也不差

也埋在没有那脚印的落叶下

那就留给别的人们以后去走吧

属于我的这一条我要始终走到天际将来从小路的终点静默地回望

……

学生探讨:每当你伫立在岔路口时,你会是一种什么样的心情?你是否曾经遇到过多种多样的选择?

老师点拨归纳:生活充溢选择,在多种多样的选择面前,我们应如何去做?这是我们这节课要探究的问题。

二、教学过程

1.收获的季节

活动一:我的成长树

初中生活即将过去,让我们一起来进行反思。三年来,你在学校生活中收获了什么?其中对你影响最大的是什么?

请在下面的个人成长树上填上“果实”名称,并与同学共享。

生:自我反思并共享。

归纳:初中三年来,我们丰富了学识,学会做事做人,结交真挚友情,坚持与德并进、与法同行,逐步树立全球视野,勇于担当。

活动二:小记者采访

采访提纲:

回顾昨天,你有哪些美妙回忆?又有哪些缺憾?

相识今日,你学会了哪些学问?具备了哪些实力?还有哪些不足?

展望明天,面对着缺憾和不足,你准备怎么做?

有人说,结果比过程更重要。回顾三年初中生活,你怎样看待这个问题?

(设计意图:通过小记者采访,让学生参加课堂活动,熬炼学生的表达实力,同时让学生学会相识自我、战胜自我,明确过程的重要性。)

学生记者随机采访学生。

老师归纳:我们的社会在不断前进,人的成长也是持续终身的。信任“今日的我肯定会胜于昨天的我,明天的我肯定会优于今日的我”。让我们做更好的自己,努力实现自我超越!

2.结束与起先

活动三:故事明理

多媒体展示寓言故事:

场院上,一头毛驴要吃草,毛驴左右两边各放着一堆青草,岂料,毛驴犯了难,先吃这一堆还是先吃那一堆呢?毛驴在迟疑不决中饿死了。

设问:毛驴饿死的缘由是什么?

生:思索回答。

归纳:人的一生充溢选择。我们应学会慎重选择。

活动四:黄小舟的困惑

多媒体出示材料:

黄小舟是九年级学生,他成果一般,擅长绘画,绘画多次在全国大赛中获奖。在升学考试前,他对将来道路的选择感到非常迷茫,请你帮他作出正确选择。

困惑一:填报志愿时,黄小舟陷入苦恼:填报重点中学,录用的希望不大;上一所一般中学,万一将来考不上好高校该怎么办?想去上一所培育学生艺术才能的学校,可父母说自己是“不务正业”;父母让自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业,毕业时找一份好工作,但是到毕业时这个专业还会是热门专业吗?

黄小舟想:毕业了,怎么这么多苦恼呀?我该怎么办呢?

师生总结:在进行选择之前,要综合考虑各方面的因素。面临重大选择时,要了解四周人的看法是什么,自己内心的愿望和想法又是什么,慎重作出选择。

困惑二:黄小舟主动跟父母进行了沟通,告知他们自己的真实愿望以及这样想的理由,黄小舟的想法得到了父母的理解支持。但他不知道原委有哪些培育学生艺术才能的学校。

黄小舟该怎么办呢?

师生总结:弄清自己的真实的须要,多方面收集信息。

困惑三:在大家的帮助下,黄小舟最终找到了40多所各类中学,黄小舟希望能够找到以艺术训练为主的学校。

面对这么多的学校信息,下一步该怎么办呢?

师生总结:要学会辨别、筛选信息。

困惑四:快到填报志愿时,黄小舟在美术班上的一个同学告诫他,现在美术专业人数太多,竞争很激烈,所以建议他放弃。黄小舟考虑到自己在专业上更有天赋,并且学美术专业是自己始终以来的幻想,黄小舟仔细考虑了两个方面的状况,没有选择放弃。

黄小舟考虑的两个方面的状况是指什么?

师生总结:要考虑目标的重要性以及实现的可能性。

困惑五:在大家的帮助下,黄小舟顺当地作出了选择,他感到很开心。但同时他对自己的选择仍有些忐忑担心……

对黄小舟的这种心态你是怎么看的?

你曾经有过类似的感到困惑的选择经验吗?你当时是怎样处理的?

师生总结:科学选择的方法和策略是多种多样的。世界上没有十全十美的选择,任何选择都会带来相应的后果和责任,要学会选择,勇于担当责任,做自己的主子。

三、课堂小结

进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我。在面对人生的选