12 富起来到强起来 第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docxVIP

12富起来到强起来第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

12富起来到强起来第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

课程基本信息

1.课程名称：《道德与法治》

2.教学年级和班级：五年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使学生认识到法律对于社会秩序和个人权益的重要性。

2.增强学生的社会责任感，引导学生关注国家发展，理解国家富起来到强起来的历程。

3.提升学生的历史思维，通过学习历史事件，培养学生的历史使命感和社会责任感。

4.培养学生的爱国情感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生理解国家富起来到强起来的历程，明确这一历程对中国和世界的影响。

2.学生掌握中国特色社会主义道路的基本特征和重要意义。

难点：

1.学生对复杂历史事件的背景和影响的理解。

2.学生将历史事件与个人生活实际相结合，形成正确的价值观。

解决办法：

1.通过多媒体展示历史图片、视频，增强学生的直观感受，帮助他们理解历史背景。

2.采用案例分析法，引导学生分析历史事件，培养他们的历史思维和批判性思维。

3.结合生活实例，让学生讨论国家发展对个人生活的影响，激发他们的爱国情感和社会责任感。

4.设置小组讨论和角色扮演活动，让学生在互动中深化对历史事件的理解，并提升合作能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体展示，生动讲述国家富起来到强起来的历程，增强学生的历史感知。

2.设计小组讨论活动，让学生分析历史事件，培养批判性思维和合作能力。

3.通过角色扮演，让学生扮演不同历史角色，体验历史人物的决策过程，深化对历史事件的理解。

4.引入案例研究，分析中国特色社会主义道路的成功经验，引导学生思考如何将历史智慧应用于现实生活。

5.利用互动游戏，如知识竞赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生观看关于中国改革开放的视频，了解其背景和影响。

-设计预习问题：围绕“国家富起来到强起来的历程”，设计问题如“改革开放以来，我国取得了哪些显著成就？这些成就对人民生活有何影响？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解改革开放的基本概念和历程。

-思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过学生自主阅读和思考，培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个与改革开放相关的小故事，引出“国家富起来到强起来的历程”这一课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解改革开放的历史背景、重要事件和深远影响，结合实例如深圳特区的设立，帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析改革开放对国家发展的影响，以及对中国人民生活水平的提升。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的预习成果和观点。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过老师的详细讲解，帮助学生理解改革开放的历史意义。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于改革开放的课后作业，如让学生撰写一篇短文，描述改革开放对家乡变化的观察。

-提供拓展资源：推荐与改革开放相关的书籍、网站和视频，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：学生利用老师提供的资源，进行进一步的自主学习。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：通过作业和拓展学习，引导学生反思自己的学习过程和成果。

知识点梳理

1.改革开放的背景

-国内外环境的变化

-十一届三中全会的召开

-对外开放政策的提出

2.改革开放的主要历程

-经济体制改革

-农村家庭联产承包责任制

-城市经济体制改革

-对外开放

-设立经济特区

-加入世界贸易组织（WTO）

3.改革开放取得的成就