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2025学年重庆育才七年级(下)数学开学预测卷
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成;
4.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应选项的代号涂黑.
1.的绝对值是()
A. B.2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了绝对值化简,掌握绝对值的性质是解题的关键.
根据绝对值的性质化简即可求解.
【详解】解:,
故选:B?.
2.由8个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,从左边看几何体得到的平面图形是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了从不同方向看几何体,解题关键是掌握从左面看得到的图形的特征.
从左面看有2列,左侧一列有3层,右侧一列有2层,据此判断即可.
【详解】解:从左面看这个几何体有2列,左侧一列有3层,右侧一列有2层.
故选:A.
3.下列说法正确的是()
A.单项式的次数是9 B.单项式的系数是
C.是三次三项式 D.不是单项式
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了单项式的定义,单项式的次数、系数的定义,多项式的定义及其次数的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数;几个单项式的和的形式叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数.
【详解】A、单项式的次数是7,原说法错误,不符合题意;
B、的系数是,原说法错误,不符合题意;
C、是四次三项式,原说法错误,不符合题意;
D、不是单项式,原说法正确,符合题意;
故选:D.
4.如图,的内错角是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查三线八角,理解图示,掌握三线八角的定义,数形结合分析是解题的关键.
利用内错角定义可得答案.
【详解】解:A、的内错角是,故此选项符合题意;
B、与是同旁内角,故此选项不合题意;
C、与是同位角,故此选项不合题意;
D、与不是内错角,故此选项不合题意;
故选:A.
5.下列说法正确的是()
A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.垂线段就是点到直线的距离
D.直线a,b,c在同一平面内,若,,则
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了垂线和平行线.熟练掌握平行公理,垂线性质,点到直线的距离、平行线的判定,是解题的关键.
根据平行公理,垂线性质,点到直线的距离、平行线的判定,,逐一判断求解即可.
【详解】解:A、在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,
故选项A不符合题意;
B、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
故选项B符合题意;
C、直线外一点到这条直线的垂线段的长度就是这点到这条直线的距离,
故选项C不符合题意;
D、直线,,在同一平面内,若,,则.
故选项D不符合题意.
故选:B.
6.下列运用等式的性质变形正确的是().
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查等式的性质,等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数(或式子),结果仍相等,据此进行逐项判断即可.
【详解】解:A、若,则,故该选项不符合题意;
B、若,则,故该选项不符合题意;
C、若,则,故该选项不符合题意;
D、若,则,故该选项符合题意;
故选:D
7.围棋源自中国,围棋中棋子与棋盘体现出古代“天圆地方”的东方哲学.下列棋局都是由同样大小的黑棋、白棋按一定规律组成的,其中第①个图形中黑棋、白棋一共有9个,第②个图形中黑棋、白棋一共有14个,第③个图形中黑棋、白棋一共有19个,……,按此规律排列,则第⑧个图形中黑棋、白棋的总个数为()
A.36 B.40 C.44 D.48
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了图形的变化规律,准确找出图形的变化与数字的关系是解题的关键.观察图形的变化规律,利用规律求解即可.
【详解】解:其中第①个图形中黑棋、白棋一共有(个),
第②个图形中黑棋、白棋一共有(个),
第③个图形中黑棋、白棋一共有(个),
…,按此规律排列,则
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