七年级生物下册 4.11.2 尿的形成与排出说课稿2 （新版）北师大版.docxVIP

七年级生物下册4.11.2尿的形成与排出说课稿2（新版）北师大版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在让学生掌握尿的形成与排出的过程，通过实验和实例讲解，使学生理解肾单位的结构和功能，了解尿液成分及其对人体健康的影响。通过本节课的学习，培养学生观察能力、实验操作能力和分析问题、解决问题的能力。

核心素养目标

1.科学思维：通过分析尿液形成过程，培养学生逻辑推理和批判性思维能力。

2.科学探究：通过实验操作，培养学生观察、实验和数据分析能力。

3.生命观念：理解人体排泄系统的重要性，形成对生命健康的尊重和保护意识。

4.人与社会：认识到科学知识在改善生活质量中的重要作用，激发对科学研究的兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点内容：尿的形成过程，包括肾小球的过滤、肾小管的重吸收和分泌作用。

-核心知识：理解血液在肾小球中如何过滤成原尿，原尿如何通过肾小管被重吸收和分泌，最终形成尿液。

-具体举例：通过图解或动画展示肾单位的结构，讲解肾小球、肾小囊、肾小管在尿形成中的作用。

2.教学难点

-难点内容：肾小管的重吸收和分泌机制，以及尿液成分的平衡调节。

-学生难点：理解肾小管如何根据人体需求调节水分、电解质和废物排出的精确过程。

-具体举例：通过模拟实验，让学生观察肾小管对不同物质的重吸收和分泌现象，理解调节机制。

学具