二年级语文下册第6单元第15课古诗二首晓出净慈寺送林子方品读释疑课件新人教版.ppt

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2025-02-19 发布于四川
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二年级语文下册第6单元第15课古诗二首晓出净慈寺送林子方品读释疑课件新人教版.ppt

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感受美好自然,培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG**《晓出净慈寺送林子方》写的是西湖哪一时节的景色？哪句诗是写景？哪句诗是议论？晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。六月中：六月的时候。晓出：太阳刚刚升起。毕竟：到底。林子方：作者的朋友,官居直阁秘书。到底是六月的西湖,风光不与其他季节相同。四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。同：相同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。无穷碧：无边无际的碧绿色。接天：像与天空相接。映日：映照着日光。别样：特别,不一样。这首诗描绘的是什么时候的荷花？有什么特点？描绘的是夏天的荷花,特点是红。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。天日莲叶范围之广莲花之美颜色绿红的光彩照人衬托“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”描写了哪两种景物？读了这两句诗,你想象到了什么样的画面？接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我想象到西湖满湖翠绿的莲叶一直铺到天边,使人仿佛置身于无穷的碧绿之中；娇美的荷花,在朝阳的映照下,显得格外鲜艳。这是课后第2题哦！感受美好自然,培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG**