人教版八年级数学下册 期末质量检测卷（含详解）.docxVIP

2025年

期末质量检测卷

一、选择题（共8题，每小题3分，共24分）

1．函数y=x?2

A．x≠2 B．x≥2 C．x＜0 D．x＞2

2．下列各式计算错误的是（）

A．43?3=3

C．(3+2

3．如图，在菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，添加下列条件，能使菱形ABCD成为正方形的是（）

A．AC＝BD B．AC⊥BD C．AD＝AB D．AC平分∠DAB

4．如图，直线y＝kx+b交坐标轴于A（﹣2，0），B（0，1）两点，则不等式﹣kx﹣b＜0的解集为（）

A．x＞﹣2 B．x＜﹣2 C．x＞2 D．x＜2

5．为了了解某小区居民的用水情况，随机抽查了若干户家庭的某月用水量，统计结果如表所示：

月用水量/吨

3

4

5

6

户数

4

6

8

2

关于这若干户家庭的该月用水量的数据统计分析，下列说法正确的是（）

A．中位数是5 B．平均数是7 C．众数是5 D．方差是1

6．如图，AC是?ABCD的对角线，点E在AC上，AD＝AE＝BE，∠D＝105°，则∠BAC是（）

A．25° B．30° C．45° D．50°

7．若2、5、n为三角形的三边长，则化简(3?n)

A．5 B．2n﹣11 C．11﹣2n D．﹣5

8．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，D为AC上一点，且DA＝DB，AB=45

A．6 B．7 C．10 D．9

9．甲、乙两个工程队分别同时维修两段道路，所维修的道路长度与维修的天数之间的函数关系图象如图所示，下列结论正确的是（）

A．开工第2天时，甲队比乙队多维修200m

B．开工第6天时，甲队比乙队多维修200m

C．甲队维修道路长度为550m时，乙队所维修的道路长度为650m

D．开工第2天或第143

10．如图，分别以Rt△ABC的斜边AB，直角边AC为边向外作等边△ABD和△ACE，F为AB的中点，DE，AB相交于点G．连接EF，若∠BAC＝30°，下列结论：①EF⊥AC；②四边形ADFE为菱形；③AD＝4AG；④△DBF≌△EFA．则正确结论的序号是（）

A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④

二、填空题（共8小题，每小题3分，共24分）

11．若一次函数y＝（k﹣2）x+1的函数值y随x的增大而增大，则k的取值范围是．

12．如图，长方形ABCD的边AD在数轴上，若点A与数轴上表示数﹣1的点重合，点D与数轴上表示数﹣4的点重合，AB＝1，以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧与数轴负半轴交于一点E，则点E表示的数为．

13．如图，点A（0，4），B（2，4），点P在直线y=12x+1上，当PA＝PB时，点P的坐标是

14．如图，在平行四边形ABCD中，AB⊥AC，AB＝3，AC＝4，分别以A，C为圆心，大于12AC的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，过M，N两点作直线，与BC交于点E，与AD交于点F，连接AE，CF，则四边形AECF的周长为

15．如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（﹣1，0），以OA1为直角边作等腰Rt△OA2A3，再以OA3为直角边作等腰Rt△OA3A4，…，按此规律进行下去，则点A2022的坐标为．

16．如图，一次函数y=?43x+8的图象与x，y轴交于点A，B，点B关于x轴的对称点为C，动点P，Q分别在线段BC，AB上（P不与B，C重合），且∠APQ＝∠ABO，当△APQ是以AQ为底边的等腰三角形时，点P的坐标是

三、解答题（本大题共8小题，满分共72分）

17.（每小题4分，共8分）计算：

（1）38

（2）8×

18．已知：如图，在四边形ABCD中，DE⊥AC，BF⊥AC，垂足分别为E，F，延长DE、BF，分别交AB于点H，交BC于点G，若AD∥BC，AE＝CF．

（1）求证：四边形ABCD为平行四边形；

（2）若∠DAH＝∠GBA，GF＝2，CF＝4，求AD的长．

19．（每小题4分，共8分）（1）先化简，再求值：x(6?x)+(x+5

（2）已知x=3+5，y=3?

20．（8分）收集数据：4月23日是世界读书日，某校为了解学生课外阅读情况，抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间，过程如下：从全校随机抽取20名学生，进行了每周用于课外阅读时间的调查，数据如下（单位：min）

30?60?81?50?40?110?130?146?90?100

60?81?120?140?70?81?10?20?100?81

整理数据：

课外阅读时间x

0≤x＜40

40≤x＜80

80≤x＜120

120≤x＜160

人数

3

a

8

b

分析数据：

平均数

中位数

众数

80

m

81

解决问题：

（1）直接写出a，b，m的值