(二等生)2025年高考备考高中政治个性化分层教辅之我国的根本政治制度.docVIP

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(中等生篇)2025年高考备考高中政治个性化分层教辅之我国的根本政治制度

一．选择题（共18小题）

1．（2024春?金华期末）2024年全国两会期间，全国人大代表徐瑶提出建立“三农”人才干事创业的保障促进机制的建议，受到相关部门的高度关注。履职一年来，她坚持在基层一线走访调研，不断为乡村振兴寻求良策。这表明人大代表（）

①由人民选举产生，是国家权力机关组成人员

②肩负着人民的重托，是人民利益的代言人

③享有提案权，可就人民关切的问题提出建议

④应当模范遵守宪法和法律，接受人民监督

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．（2024春?萝北县校级期末）2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律，由全国人大常委会法制工作委员会起草并深入调研、反复修改并最终经十四届全国人大常委会第六次会议表决通过。颁布实施爱国主义教育法，就是要把近代以来中国人民的不懈追求、新时代中国共产党人的坚定主张、亿万中华儿女的共同心愿上升为国家意志。由此可见（）

①全国人大常委会作为立法机关行使最高立法权

②党的主张、人民意志经法定程序上升为国家意志

③人民代表大会制度坚持民主集中制原则

④法制工作委员会是我国国家权力机关的组成部分

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．（2024春?青山区期末）2023年9月，上海浦东中小学课堂上的“开学第一课”以模拟人大代表选举为主要内容，活动涵盖选民登记、公布选民名单、提名和推荐初步代表候选人、公布初步代表候选人名单、酝酿协商正式代表候选人、公布正式代表候选人名单、投票选举、公布选举结果等人大代表选举的全过程、各环节。这一活动（）

①有利于学生知晓人大代表是最高权力机关的组成人员

②有助于学生了解上海市人大代表是由直接选举产生的

③是给青少年上的一堂生动的全过程人民民主实践课

④有助于宣传阐释我国人民代表大会制度的制度优势

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．（2024春?四川期末）如果你打开“中国人大网”的网站首页，你会看到以下栏目：

立法：立法动态|法律草案审议|法制天地|立法专题

监督：综合|执法检查|工作监督|审议发言|审议意见|监督专题

代表：代表活动|代表风采|议案建议|代表学习

对外交往：友好往来|国际会议|其他|外事专题

根据以上信息，下列分析正确的有（）

①全国人大拥有立法权，可以修改宪法、制定基本法律

②人大行使监督权全部表现为人大代表行使表决权

③全国人大作为国家机关，可以开展对外交往工作

④人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．（2024春?朝阳区校级期末）2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自公布之日起施行。这是全国人大常委会依法行使（）

A．立法权 B．监督权 C．决定权 D．任免权

6．（2024春?海口期末）海南省人大依托人大代表联络工作站，线上生成代表二维码，收集选民问题、问计选民，实现“群众‘码’上找代表，代表问题马上办”的线上为民服务。这种做法（）

①体现了人大代表是人民利益的代言人

②更好地满足人民群众的一切诉求

③便于人大代表与人民群众保持密切联系

④有利于人大代表依法行使决定权

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．（2024?枣庄一模）某校学生在“人民代表大会”有关内容的学习中，搜集到以下资料。

2023年十四届全国人大常委会在全国多地开展安全生产法执法检查，深入工贸制造、交通物流等多个企业点位，重点检查安全生产责任制落实、从业人员安全保障等情况，了解法律实施中存在的主要问题，对推进法律实施的意见和建议。

2023年十四届全国人大常委会制定法律6件，修改法律8件，通过有关法律问题和重大问题的决定11件以高质量立法为新时代新征程提供更加有力的法治保障。

2023年全国人大常委会法工委增设13个基层立法联系点，进一步畅通基层和群众参与立法工作“直通车”，灵活运用调研、座谈等方式，充分吸纳民意、汇集民智。

对上述内容理解正确的是（）

①全国人大常委会行使监督权，加强对企业安全生产的监管

②全国人大常委会坚持群众路线，发展全过程人民民主

③全国人大常委会不断完善我国法律体系，推进良法之治

④全国人大常委会推进科学立法，加强立法备案审查制度建设

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8．（2024春?乌鲁木齐期末）2024年是人民代表大会制度建立70周年。在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基