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汇报人:xxx;目录;01;学习能力;;抓住关键期;家长参与;02;通过家长问卷、宝宝互动观察等方式,初步判断宝宝语言发展状况。;宝宝语言发展明显落后于同龄儿童,表现为词汇量少、语法错误等。;根据宝宝具体语言问题,设定明确的康复目标,如提高词汇量、改善发音等。;;03;;游戏化融入康复训练中;多媒体辅助工具选择建议;亲子共读培养兴趣爱好;04;;当孩子尝试表达时,家长应耐心倾听,不要急于打断或纠正。;;;05;;;寻求专业支持和资源途径;正视问题,保持积极心态;06;康复成果总结回顾;;;;THANKS
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