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彭山一中2024—2025学年度高2026届高二年级下学期2月月考
历史试题
考试时间:75分钟总分:100分
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合
题目要求的。
1.大盂鼎铭文记载了西周初期康王给盂的封赐内容,包括十七个故商官员家族、一千七百零九个奴隶
以及这些人的居住地。而西周晚期的毛公鼎铭文中,对于职位权力高于盂的毛公,却没有获得臣民
和土地。这反映了()
A.人口疆土非分封主要内容B.周王分封存在随意性特点
C.西周晚期分封制走向困境D.铭文记载脱离了历史实际
2.里耶秦简户籍簿(如图)中记载:“东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女子伤。”
东成,为里名。户人,指户主。士五,是身份称谓,指无爵或免爵者。女子,即女性。大、小,为
课役身份的标志,登记于户籍上,作为征发赋役的依据。夫、沙、泽若、伤,均为人名。据此可知,
秦朝()
A.户籍登记方式多样化B.基层管理体系趋于完善
C.对社会进行严密控制D.女性承担了更多的课役
3.唐朝中期,人口增多,而农民可受的田地越来越少,土地被大地主所吞没,国家控制的户口锐减,
出现了所谓“唐调之征愈增,则户口之数愈减”的现象。唐朝政府强行“括户”(检查户口,清理
人丁,勒令回籍),增辟税目,都不能奏效。这反映了当时()
A.封建政府罔顾民生B.农民阶级分化严重
C.税制改革的必然性D.不抑兼并政策失控
4.北宋社会曾出现熔化铜钱以制铜器的现象,熔化十枚铜钱,能得到一两精铜,用这些精铜制作器物,
可以获得五倍的利润。“江浙之民,巧为有素,销毁钱宝,习以成风。”材料可用来说明,当时()
A.纸币出现的背景B.冶铸技术的高超
C.铜钱过剩的状况D.经济重心的南移
5.雍正四年开始,清廷改里甲制为保甲制。这一制度将人口牢牢束缚在一定的地域范围内,“(各户)
给印信纸牌一张,书写姓名、丁男、口数于上,出则注明所往,入则稽其所来。面生可疑之人,非
盘诘的确,不许容留。”这旨在()
A.维护社会治安B.强化君主权力C.限制土地兼并D.镇压农民起义
6.针对清政府的留学生选官制度,有学者指出,“新制度中尽可能地保留了旧东西”,因为“由皇帝从
高级官员中任命最后考试的总监,让他与学部大臣一起主持考试,然后对合格者授予进士、举人等
功名。显然这一程序和以前的程序并无二致。”据此可知,当时()
A.教育的近代化缓慢开始B.风俗习惯新旧并存
C.科举制不利于新学发展D.选官制度转型艰难
7.1929年6月,《苏维埃选举法和组织法》规定:“在苏维埃区域内的人民,除地主豪绅富农外,十六
岁以上均有选举权和被选举权。以乡为基础,农民五十人得选代表一人,工人十人得选代表一人……
组织乡苏维埃。”这一举措()
A.意在维护革命统一战线B.利于巩固工农民主专政
C.为抗日战争奠定政治基础D.贯彻了人民民主专政理论
8.1939年,陕甘宁边区第一届参议会规定在乡市以及边区选举中,按照“三三制”原则进行;采取普
遍、直接、平等、不记名的投票选举制。实际操作中做到了共产党员只占三分之一,有的地方甚至
还少一些。这一举措()
A.适应了人民战争的需要
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