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浙江省2024届高三11-12月语文试题精选汇编文言文
阅读专题6篇含答案
文言文阅读专题
浙江省2020-2021学年高三百校12月联考语文试题
(一)阅读下面的文言文,完14~18题。2(0分)
与友人论学书
【明】顾炎武
比往来南北,颇承友朋推一日之长,问道于盲。窃叹夫百余年以
来之为学者,往往言心言性,而茫乎不得其解也。
命与仁,夫子所罕言也。性与天道,子直之所未得闻也。性命之
理,著之《易传》,未尝数以语人。其答问士也,则曰“行巳有耻
其为学,则曰“好古敏学其与门弟子言,举尧、舜相传所谓“危
微精一”之说,一切不道,而但曰:“允执其中,四海困穷,天禄永
终J呜呼!圣人之所以为学者,何其平易而可循也!故曰:“下学而
上达J颜子之几乎圣也,犹曰:“博我以文其告哀公也,明善之
功,先以之博学。自曾子而下,笃实无若子夏;而其言仁也,则曰:
“博学而笃志,切问而近思。”
今之君子则不然,聚宾客门人之学者数十百人,“譬诸草木,区
以别矣“,而一皆与之言心言性。舍
“多学而识”,以求一贯之方;置四海之困穷不言,而终日讲“危
微精一”之说。是必其道之高于夫子,而其门人弟子之贤于子贡,桃
[tiao]东鲁而直接二帝之心传者也!我弗敢知也。
性也,命也,天也夫子之所罕言,而今之君子之所恒言也;出处、
去就、辞受、取与之瓣,孔子、孟子之所恒言,而今之君子所罕言也。
谓忠与清之未至于仁,而不知不忠与清而可以言仁者,春之有也。谓
“不快(zhi忌恨】不求”之不足以尽道,而不知终身于快且求而可
以言道者,未之有也。我弗敢知也。
愚所谓圣人之道者如之何?曰“博学于文”,曰“行己有耻工自
一身以至于天下国家,皆学之事也;自子臣弟友以至出入、往来、辞
受、取与之间,皆有耻之事也。“耻之于人大矣。不耻恶衣恶食而耻
匹夫匹妇之不被其泽。故曰:“万物皆备于我矣,反身而诚”呜呼!
士而不先言耻则为本之人非好古而多闻则为空虚之学以本之人
而讲空虚之学吾见美日从事于圣要人而去之弥远也。虽然,非愚之所
敢言也,且以区区之见私诸同志,而求起予。
14.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()
3(分)
A.颇承友朋推一日之长
长:年长
B.桃【tiG。】东鲁而直接二帝之心传者也
桃:超越
C.愚所谓圣人之道者如之何
愚:愚昧
D.且以区区之见私诸同志,而求起予
起:启发
15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
()3(分)
A.问道于盲
而耻学于师
B.笃实若子夏
若亡郑而有益于君
C.聚宾客门人之学者数十百人
且夫水之积也不厚
D.而终日讲“危微精一”之说
是何异于刺人而杀之
16.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是
()3(分)
A.本文着重指出“为学之道”的两种对立态度,批评宋明理学与
“心学”,主张不尚空谈,着眼实际,大力推崇古代圣贤谆谆教人的
博学笃行。
B.文章第二段,作者不厌其烦地引经据典,列举大量古圣先贤如
孔子、子贡尧舜颜、子夏等为学的态度,强调博学多识、经世致用的
实学。
C.文章善用对比手法,处处用今之“君子”与古
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