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演讲人：;目录;PART;不同地区独自在家孩子数量的差异，城市与农村的不同情况。;孩子独自在家的主要时间段，如上学前后、午休时间、傍晚时段等。;安全隐患及风险点识别;PART;居住条件及安全隐患排查;消防安全知识;将警察、消防、急救等紧急联系电话张贴在显眼位置，确保家庭成员熟知并能迅速拨打。;PART;;危险物品识别与远离教育;求助渠道了解和运用方法;PART;通过组织丰富多彩的活动，让孩子们感受到集体的温暖和陪伴，减轻孤独感。;情绪认知与表达;;PART;熟悉家庭或教室的火灾逃生路线;轻微擦伤或割伤;紧急情况下自救互救方法;PART;评估学生在班会中的参与度和积极性，了解学生对独自在家安全知识的掌握情况。;;;THANKS
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