我国综合高中研究的演变、热点及趋势.docx

我国综合高中研究的演变、热点及趋势

目录

我国综合高中研究的演变、热点及趋势（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

我国综合高中研究的演变历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1初始阶段（20世纪80年代）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2发展阶段（20世纪90年代）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3成熟阶段（21世纪初至今）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

我国综合高中研究的热点问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1综合高中课程设置与改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2综合高中教学管理与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3综合高中师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.4综合高中与职业教育融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.5综合高中教育国际化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

我国综合高中研究的趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1政策导向与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2教育改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3教育质量提升与特色发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4教育公平与区域均衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.5教育信息化与智能化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1国内外综合高中发展案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2案例启示与借鉴意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2研究局限与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.3未来研究方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

我国综合高中研究的演变、热点及趋势（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

二、我国综合高中研究的演变历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）起步阶段（1949-1978年）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）发展阶段（1978-2000年）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）繁荣阶段（2001-至今）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

三、我国综合高中研究的热点领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）课程与教学改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）学生综合素质评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）教师专业发展