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四年级下册语文第六单元作文我学会了什么（范文5篇）

【导语】学习是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

1.四年级下册语文第六单元作文我学会了什么

“扑通！”这是什么声音呢？原来是几个小朋友在游泳，我也想像他们一样在水中自由玩耍。于是我和妈妈一起来游泳了。

妈妈教了我游泳的基本姿势，我就顺着楼梯向下慢慢爬。我的脚刚一碰到水，就有一阵寒冷冲进了我的脚。我不禁往后退了好几步，半天都不敢下水，最后才在妈妈的帮助下跳下了水。刚刚跳进水中我就喝了几口水，手不听控制地挥舞起来，脚也不听控制地蹬来蹬去，水面弄起了一层层水花，我十分紧张：我会不会被淹死！我一定要逃出这里！我更加用力地挣扎着。妈妈看到了水花。冲到水池边，用了九牛二虎之力才把我救上岸来。惊魂未定的我泄气地对妈妈说：“不学了，不学了！”妈妈语重心长地对我说：“世上无难事只怕有心人。”

第二次游泳时，我跳下水中，小心翼翼地用手在水中画圆圈，脚学着青蛙游。过了一会儿，我就游了一两米。我心里十分得意，心想：没想到游泳这么简单啊！不一会儿，我就游到了离岸很远的地方。这时我又开始紧张了，十分害怕又出什么错。但老天爷就是要与我作对，我的身体失去了平衡，慢慢下沉，呛了几口水，变成了一个落汤鸡。上岸的我十分灰心，但其他小朋友在水中游泳的样子，让我刮目相看，于是我又再次尝试。

第三次游泳，我做好了一切准备，正当我要跳下去时，有一个人推了我一下，让我一下子掉入水中，我十分害怕。但不想再次失败，慢慢地平静下来。平静下来的我努力向岸边游去，到了岸边我又紧张又高兴，因为我成功了。

当我学会游泳的那一刻，我才明白了，为什么要下苦功夫才能做好一件事。如果我不下苦功夫也学不会游泳。

2.四年级下册语文第六单元作文我学会了什么

看着厨房里妈妈辛苦地洗着碗，我决定学习洗碗，帮妈妈减轻负担。

我戴好手套，开始洗碗了，第一个难题迎面走来了——调节水温。刚开始我放了一盆冷水，结果不仅把我冷得瑟瑟发抖，还没把碗洗干净。第二次，我放了一盆可以煮熟鸭子的、冒着热气的水，没多想，我就傻傻地把手伸进水中，手上感到有十个太阳的灼伤感，把我烫的哇哇大叫，顿时手上出现了一个水泡。两次失败，使我澎湃的热情一落千丈，我准备放弃了。妈妈对我说：“只要有恒心，铁杵都能磨成细细的针，做事不能半途而废，要坚持。”我心中的小火苗燃了起来，我准备“明知山有虎，偏向虎山行。”最终我经历千辛万苦，调好了水的温度。

开始第一次洗碗，我往水中挤入洗洁精，拿起抹布，学着妈妈的样子，洗起碗来。不一会儿，我就“成功”了。妈妈看着“惨不忍睹”的碗——碗边全是泡沫，中间还有没洗干净的米粒和跟臭水沟里的水差不多的污水。对我说了一句：“洗的筷子还可以，但碗洗的不是很干净，需要多练习。”听了妈妈的话，我心里有些低落，只想放弃。

过了几天，我开始第n次洗碗，打开水龙头，调好温度，把碗放入水盆，我像猫盯着老鼠一样，不放过一点不干净的地方。不经意间，碗掉了下来，我以迅雷不及掩耳之势抓住了，最终我把碗洗的干干净净！

捧着自己洗的干干净净的碗，心里多了一丝成就感，让我知道：做事要有始有终。

3.四年级下册语文第六单元作文我学会了什么

一年级时，体育老师让我们练习单摇与单摇编花，这两项我很快就会了，而且在跳绳比赛时得过第一名呢！

同样，二年级时，体育老师又让我们练习双摇。一开始，我以为双摇和单摇一样，所以就不慌不忙地开始跳，可是我总是在跳第二次的时候断。我有点灰心丧气，不想跳了。可是这时，我看见了有些同学已经可以跳好多个了！放学后，我像风一样跑到小院子里，抽出跳绳，立刻开始了练习。炎热的太阳烤着大地，仿佛要把大地烤熟了，一滴一滴的汗水从我的额头上滚落下来，像下雨一样，可我仍在不停的练习，我虽然很累了，但只要“我一定要学会”的决心在，我就不会放弃！这时姥爷买菜回家了，他看见了满头大汗的我时，想让我休息一下，可是我说：“不行，我要练到会跳了，才能停！”我的姥爷看到我决心已定，就不再打扰我了。时间一分一秒的过去了，我一次又一次的模仿老师的动作，可我也迎来了一次又一次的失败，失败了又重新来，我都涨红了脸，以至于都把一根跳绳都跳断了！跳着跳着，都快下午5点了，终于有一次，我腾空跃起，快速的摇绳，这时我如同小鸟一样！我终于跳了三个！此时的我，欢呼雀跃，欣喜若狂！我终于学会了跳双摇！

看来做事要有决心与恒心，这样无论是多么难的事，都能做成！

4.四年级下册语文第六单元作文我学会了什么

“嗯！打歪啦！要打正一点哦！”这是什么声音呢？是我和奶奶正在打羽毛球呢！

我满怀期待地拿着羽毛球拍准备发球，把羽毛球扔起来，用球拍用力一拍，期侍着能发出一个漂亮的球，没想到球和拍子