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《大学生创业教育》课程教案
一、章节名称:大学生创业案例分析
二、教学目的:通过教学使学生了解成功创业的过程,学生总结创业成功的因素以
及创业失败的,提升创业能力。
三、:90分钟
四、教学重点:总结创业成功的因素和失败的是教学重点。因为这是学习的主要目
的,只有总结成功的经验,避免风险,学生的创业梦想才能得以实现,人生价值才能得到最
度发挥。
五、教学难点:如何将别人成功的经验运用于自己创业的过程中,是教学过程中是难点。
六、:多PPT
七、教学方法:以讲授为主,融入小组讨论、提问等方法。
八、教学过程:
1.导言
个要素都处理好。成功的案例给人以建议,失败的案例给人的经验与教训。
2.进入新课正题,课程主要内容提纲
(1)五个成功案例,四个失败案例分析
(2)气象经济的概念、特别案例
(3)分组讨论及总结成功创业的要素、创业失败的
3、分析成功案例一“丛跃三千元起家创下百万身家”及启示
(1)案例:
A三千元掘出“第一桶金”
B诚信打“”有苦有甜
C小闯出多面人生
A如何尽力避免当头一棒式的打击以及如何提高面对打击时的心理承受力,是创业过程
中很重要的要素。
B认定一个创业项目,坚持下去
C创业之初要以小博大,“四两拨千斤”
D创业项目的选择有时源于灵感,有时源于偶然。
4、分析成功案例二“捕捉天使,开创美丽事业”及启示
(1)案例:
A为了理想,志同道合办
B50单免费,换来第一单生意
C两组让他们声名鹊起
D“80印象馆”,拍摄相恋故事
A创业者选择的创业项目首先一定是有市场需求的,未来具有一定市场潜力的。
B创业项目最好是自己最爱的事业,或者是自己有优势的,进而去挖掘自己在创业项目
中的潜力,把优势放大。
5、分析失败案例三“创业,缺乏全面了解”及启示
(1)案例:
A网上寻找商机,锁定女性饰品
B匆忙选定商铺地址
C确定的看店人选却临时变卦
D草草装修,货物上柜,万事俱备,却每月亏损
E商铺日渐,门可罗雀,关门歇业
F精美的饰品早已过时
A选择项目须谨慎(市场需求、自身优势等)
B商品选址很重要
C创业也需足够时间和自由度
6、分析成功案例四“25岁的‘养猪CEO’”及启示
(1)案例:
A大学毕业被聘为副总他不要去养鸡养鸭
B失败了,一起创业的伙伴纷纷离去,他不气馁,改而养猪
C现在他成功了,他养的猪一斤肉卖60多元
A如何借助现有条件,最度地发现并开发出创业所需条件是摆在每位创业者面前的
一个课题.
B本案例中的创业者独具慧眼另辟蹊径,因地制宜搞起了高品质“生态黑山猪”养
殖,取得了成功。
7、分析失败案例五“技术创业,准备不足,失败告终”及启示
(1)案例:
A捧着“金饭碗”,前途光明,朋友下海,财大气粗,让他蠢蠢欲动,决定创业
B合作伙伴临时撤资,硬着头皮投资60万,成立建设设计公司
C时间有限,经验不足,品牌无优势,客户签约关头频频变卦
D利润不足开销,失败告终
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