部编版小学五四制一年级下册语文精品教学课件 第六单元 12 荷叶圆圆.ppt

习题链接第1课时语言积累与拓展运用第2课时主题探究与创意表达第六单元12荷叶圆圆温馨提示：点击进入讲评1234123任务一：漫步荷塘，赏池塘美景měiduǒduǒ雨后的荷塘格外丽，一荷花开放了。荷叶圆圆的，绿绿的，上面还躺着几颗亮晶晶的水珠(zūzhū)，táichàng小青蛙把它当成了舞，放声歌，小蜻蜓把它当成了停机坪(pínpíng)。1...返回美朵朵台√唱√返回2.②返回【点拨】本题考查形成解释的能力。观察图片可知，图中是一架飞机停在平台上，因此“停机坪”的意思是“停放飞机的平台”。3.①飞机。②停放飞机的平台。③飞机驾驶员。②4.香蕉______的，______的。外形颜色荷叶圆圆的，绿绿的。苹果______的，______的。外形颜色外形颜色弯弯示例：黄黄圆圆红红【点拨】本题考查仿写句子。由示例可知，这道题要求仿写“什么××的，××的”的句式。例句中，通过写荷叶的外形和颜色表现荷叶的特点。根据图片和平时的积累，想想香蕉和苹果在外形、颜色等方面有什么特点，如苹果是圆的、红色的，所以可以写“苹果圆圆的，红红的”。返回返回任务二：结交伙伴，享和谐欢乐1.小蜻蜓的小青蛙的小水珠的小鱼儿的荷叶是荷叶()，小蜻蜓像()，所以荷叶是小蜻蜓的停机坪。①大又圆 ②细又长③飞机 ④驾驶员摇篮。停机坪。凉伞。歌台。①③2.(1)____________说：“荷叶是我的___________。”(2)____________说：“荷叶是我的___________。”示例：小鸭子帽子小蚂蚁小桥返回【点拨】本题考查观察图片和创意表达的能力。看图片可知，小鸭子把荷叶当成了帽子，小乌龟把荷叶当成了伞，它躲在荷叶底下乘凉。小蚂蚁们把荷叶当成了小桥，它们可以借助荷叶搭成的小桥渡过河。3.小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。(1)两二【点拨】本题考查理解能力。由选段第二句中的“笑嘻嘻”一词可知，小鱼儿在荷叶下生活得很快乐。(2)①荷叶很美②小鱼儿把荷叶当凉伞③荷花开了(3)②示例：快乐小鸟说：“___________是我的_________。”小鸟在________里________地________来_______去。(4)返回示例：树林运动场树林快活飞飞习题链接第1课时语言积累与拓展运用第2课时主题探究与创意表达