人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏将进酒 (10)教学课件PPT.pptxVIP

将进酒李白

1、读准字音，读通文意，读出自己的体会。2、旁若无人，放声诵读。自由朗读

因声求气因：依据声：声律（节拍、节奏、押韵、平仄）求：探求气：诗的精神因声求气，就是感受诗的节奏，根据声韵的特点，把握诗的精神。诵读指导

吟咏诗韵就是字词本身所包含的感情，通过声情并茂的诵读、吟咏，体味诗歌的思想感情。诵读指导

具体表现①音顿疏密对比；②音尾长短对比；③音高抑扬对比；④音量轻重对比；⑤音速徐疾对比。诵读指导

聆听经典

《将进酒》写作背景知人论世（生答）

3.请找出体现全文主旨的诗句“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”寄托了作者怎样的情思？蔑视权贵、愤世嫉俗的鄙弃与憎恶怀才不遇、逃往酒乡的悲愁与无奈展现诗人狂放不羁的个性

品味情感这首诗中，感情发展的脉络是怎样的？诗人感情的基调是什么？???

品味情感悲?悲叹人生短促欢?朋友间的聚会也同样是人生中的快事愤激?怀才不遇抱恨终生而叹惋，兼以自况狂放?诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现

将进酒演读达其神配乐朗诵背景音乐