Unit 2 Different families Part B 说课(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册[001].docxVIP

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  • 2025-02-20 发布于河北
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Unit 2 Different families Part B 说课(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册[001].docx

Unit2DifferentfamiliesPartB说课(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容:三年级上册人教PEP版英语Unit2DifferentfamiliesPartB,主要学习家庭成员的表达以及询问家庭成员的英语口语交际。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的教学内容与学生在Unit1中学到的家庭成员的词汇和Unit2中已学的不同家庭结构有关,通过复习旧知识,巩固新知识,提高学生的英语口语交际能力。

核心素养目标

1.培养学生的语言感知能力,通过听、说、读、写的实践活动,使学生能够正确理解和运用家庭成员的英文表达。

2.增强学生的跨文化交流意识,让学生在真实语境中感受不同家庭文化的多样性,培养尊重和包容的态度。

3.提高学生的英语学习策略,鼓励学生在学习中主动探究,培养自主学习的能力,为终身学习打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在进入三年级之前已经接触了一些基础的英语知识,包括家庭成员的英文词汇如“mom,dad,brother,sister”等。他们可能已经具备一定的听说能力,能够进行简单的日常对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

三年级学生对新鲜事

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