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凸显行业特色的智能建造专业建设方案问卷调查研究.docxVIP

凸显行业特色的智能建造专业建设方案问卷调查研究.docx

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凸显行业特色的智能建造专业建设方案问卷调查研究

目录

凸显行业特色的智能建造专业建设方案问卷调查研究(1)........3

一、内容综述...............................................3

二、问题定义与研究目标.....................................3

2.1问题定义...............................................4

2.2研究目标...............................................5

三、研究方法与数据来源.....................................6

3.1研究方法...............................................7

3.2数据来源...............................................8

四、文献综述...............................................9

4.1行业特色智能建造研究现状..............................10

4.2智能建造专业建设的研究进展............................11

五、理论框架与模型构建....................................12

5.1理论框架..............................................13

5.2模型构建..............................................14

六、案例分析..............................................16

6.1城市基础设施建设中的智能建造实践......................17

6.2工程项目管理中的人工智能应用..........................18

七、问题识别与原因分析....................................19

7.1关键问题识别..........................................21

7.2原因分析..............................................22

八、解决方案设计..........................................23

8.1解决方案概述..........................................24

8.2具体实施步骤..........................................25

九、预期效果与影响评估....................................26

9.1预期效果..............................................27

9.2影响评估..............................................28

十、结论与建议............................................29

凸显行业特色的智能建造专业建设方案问卷调查研究(2).......30

一、内容综述..............................................31

二、背景介绍..............................................31

三、调查目的与范围........................................32

四、研究方法与步骤........................................33

五、问卷调查设计..........................................34

六、智能建造专业建设方案..................................35

专业定位与特色打造.....................................36

课程设置与优化研究.....................................36

师资队伍建设与培训机制.................................38

实践教学与实训基地建设.................................38

产教融合

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