译林版英语四级下册设计.pdfVIP

学习Unit5第四(Checkouttimetickingtime)

内容

学习1.复习本单元所学的单词，熟练拼读。

目标

2.复习本单元所学的句型，并能进一步熟练运用。

3.能客观地对自己进行评价。

重点1.复习本单元所学的句型，并能进一步熟练运用。

难点

2.能客观地对自己进行评价。

学习

学生活动导学练习设计

过程

让学生根据导学单的内容课前布置导学单，让学

一．

。

课前

预习

二．

导入Step1Warmup（1）快速出现单词：

(2)快速出示句型。

揭示1.Let’senjoythesong:通过游戏让学

Asunnyday.生在新旧句型使

2.Playagame:出示与用中进一步掌握

单词和句型。

季节相关的活动，

说出相应的季节。

Step2Checkouttime

andtickingtime

1.Lookandsay:出示四

个季节图，小组活动，

谈论自己喜欢的季节.

2.Matchandsay.完成

P37

Checktheanswers.

T:Trytosaymore:I

like…because…I

适当示范。

often/sometimes…

3.小组互评，师出示

评价标准。T:Let’sdo

thetickingtime.Please

workingroups,give

Revisethe

assessmentstoyour

sentences

巡视及时了解学生的参

partners.与率，了解朗读时

出现的错误，适时指导

Youcantalkaboutthe

fourseasons.

巡视提供帮