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中小学作文素材死里逃生.docVIP

中小学作文素材死里逃生.doc

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死里逃生

星期六上午,我来到了豪远国际的游泳馆,看到了一个刚学游泳的小孩,便想到了当年死里逃生的我

那是我刚学游泳时,一个和我一起学游泳的朋友对我说:我们比赛吧,敢吗?

可可我我因为刚学会游泳,不敢,所以吓得说话也结巴了。

怎么?不敢吗?他问道。

他蔑视的语气让我的怒火一下就上来了,比就比,怕你啊!同学们听到也都来观战了。

这时,旁边有一个同学对我说:一定要赢了他!我嘴上说没问题,可心里却想:切,你站着说话不腰疼,有种你下来替我!

比赛开始了,我却十分紧张,胡乱摆动着手脚,胡游一通。我一紧张就会忘记动作,正确的是抬头吸气,低头吐气;可我却抬头吐气,低头吸气。

于是我喝了很多水,被呛到了,我的脚好像灌了铅一样沉重,动弹不得!慢慢地水也淹到了我的嘴上,这里可是深水区啊,要是再过一会儿我就会被淹没,周围也没人,我只能一边下沉一边憋气,不一会儿,我的鼻子也到了水下,我浑身只有手能动!

这下完了!就在我想要放弃的时候,我好像听到一个声音说:用手拨水,不要放弃,你能行的,游到岸上!于是我照做了,真的回到了岸上,这次我从死神的手中逃了一回,下次一定不能因为赌气而丢了性命。

等我回过神来时,已经快下班了,最后我也随着家人离开了这个当年抓住我的死神魔爪!

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的,需要学生不断的积累知识,提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

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