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2025年
第9课20世纪以来人类的经济与生活
一、课程标准
1.了解20世纪以来世界经济的发展变化,认识不同发展阶段的主要特征。
2.理解国际贸易、国际金融的发展历程及其对世界经济的影响。
3探讨经济全球化的发展趋势,分析其利弊以及面临的挑战。
4认识20世纪以来中国经济发展的成就及其对世界经济的贡献。
核心素养
1.时空观念:梳理20世纪以来不同时期世界经济发展的脉络,理解经济现象在特定时空背景下的产生和演变,如在不同历史阶段国际贸易格局的变化、国际金融体系的调整等。
2.史料实证:通过解读文字、图表、数据等各类史料,获取关于20世纪以来人类经济与生活的有效信息,论证经济发展的特点、趋势及影响,培养对史料的分析和运用能力。
3.唯物史观:运用唯物史观的基本原理,分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用在20世纪以来世界经济发展中的体现,认识经济发展的客观规律。
4.家国情怀:了解中国在20世纪以来世界经济发展中的角色和贡献,增强民族自豪感和责任感,关注中国经济发展面临的机遇与挑战,培养全球视野和国际意识。
知识导航
一、世界经济的发展
1.资本主义经济思想发展演变
经济思想
重商主义
自由主义
凯恩斯主义
新自由主义
历史时期
16C-18C中期
18C中-20C30S
20C30S-70S
20C70S以后
发展阶段
工场手工业时期
自由资本主义
国家垄断资本主义时期
20世纪七八十年代
历史原因
①地理大发现,世界市
场逐渐形成,推动工商业和对外贸易发展;②西欧开明专制中央集权
国家建立并用国家力量支持工商业资本发展
工业革命时期的资本主义经济实力增强,需要自由贸易、自由竞争摆脱政府的限制
自由放任的政策导致
1929—1933年世界经济危机
为应对70年代的经济滞涨
核心主张
主张政府管制生产和商业活动、发展工商业,鼓励对外贸
易,提高关税,多储
备金银
减少政府在经济事务中的操控,让市场机制发挥调节资源的作
用,自由经营、自由竞争、自由贸易
国家从信贷、投资、生产、销售各方面大规模干预
经济;实行国有化,建立国营企业;制定经济计
划,指导经济发展
国家减少对经济的干预力度,出售部分国有企业,缩减福利开支
代表典型
东印度公司
亚当斯密《国富论》
罗斯福新政
供应学派;货币学派
结果
发展工商业,鼓励对外贸易,多储备金银,加速了资本原始积累和资本主义的迅速发展
促进资本主义大工业的迅猛发展和资本主
义世界市场的初步形
成,确立了资本主义对世界的统治
各国通过加强对经济的干预走出危机,在20世纪50—70年代出现资本主义发展的黄金时期
主要实行货币主义和供给主义,经济开始复苏。20世纪90年代的经济政策:美国实行“宏观调控、微观自主”的政策,既不完全自由放任,也不过度干预经济,美国进入“新经济”时代
一战后
1929年经济大危机
原因:经济有所发展,但资本主义基本矛盾(资本主义生产社会化与生产
资料私人占用之间的矛盾);
表现:在资本主义国家,银行倒闭,企业破产,市场萧条,市场锐减,失业人数激增,人民生活水平大幅度下降,社会矛盾尖锐
影响:主要资本主义国家经济衰退或萧条;社会危机加深;法西斯势力猖獗;德日法西斯国家兴起扩张;加紧对殖民地掠夺;促使经济政策由自由
放任转向国家干预
应对:美国罗斯福新政(国家干预),德日意走上法西斯道路,引发二战。
罗斯福新政
背景:①胡佛政府反危机措施失败,社会危机和经济危机不断恶化。②罗
斯福在1932年总统大选中胜出
措施:整顿财政金融;调整工业生产;调整农业生产;实行社会救济和以工代赈
特点:国家对经济的全面直接干预
实质:在维护资本主义制度的前提下,对美国资本主义生产关系进行的局部调整
评价:渡过危机;维护民主;改变生活;创新体制;不能根本
二战
法西斯扩张
德意日走上法西斯道路,实行国民经济军事化,导致二战
二战后
黄金时期
政府宏观调控与市场调节结合起来;现代科技进步极大提高生产力;战后美国主导的资本主义经济体系形成等实现了经济的快速增长
滞胀及调整
20世纪70年代,资本主义世界出现经济发展的停滞和通货膨胀,主要资本主义国家纷纷调整经济政策,减少对经济的干预
复苏和发展
现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了生产效率。20世纪80年代经济复苏,20世纪90年代进入新经济时代
评价
积极
资本主义生产关系还能容纳生产力发展
局限
没有解决资本主义生产社会化与生产资料私人占有之间的固有矛盾。随着全球化的发展,世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生,并且波及范围更大
3.社会主义国家经济发展(苏联)
时间
政策
背景
措施
特点
评价
191
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