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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

机械设计与制造专业人才培养方案

机械设计与制造专业人才培养方案

第一章：概述

机械设计与制造专业是工科类专业中的重要学科之一，其培养目标是培养掌握机

械设计、制造、加工、检测等方面的基本理论和技术，具有创新能力和实践能力

的高素质工程技术人才。本专业旨在培养学生具备扎实的机械设计、制造、加工、

检测等方面的基本理论和技能，具有较强的实践能力和创新精神，能够适应现代

制造业的需要。

第二章：培养目标

1.具备扎实的数学、物理、力学、材料学等基础知识，掌握机械设计、制造、

加工、检测等方面的基本理论和技术；

2.具有较强的实践能力和创新精神，能够独立进行机械设计、制造、加工、检

测等方面的工作；

3.具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够与不同领域的人员进行合作；

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

4.具有良好的职业道德和社会责任感，能够适应现代制造业的需要。

第三章：培养课程

1.数学：高等数学、线性代数、概率论与数理统计等；

2.物理：大学物理、电磁学等；

3.工程基础：工程制图、工程力学、材料力学、机械原理等；

4.机械设计：机械设计基础、机械制图、机械设计、机械CAD/CAM等；

5.机械制造：机械加工工艺、机械制造工艺、机械加工实验等；

6.机械检测：机械测量技术、机械检测技术、机械测量实验等；

7.机电一体化：传感器技术、电机与传动、控制系统等；

8.专业选修课程：数控技术、机器人技术、模具设计等。

第四章：实践教学

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1.制造实习：通过参观工厂、实地考察、实习等方式，了解现代制造业的生产

流程和工艺技术；

2.设计实习：通过参与实际项目的设计，掌握机械设计的实际应用；

3.毕业设计：通过独立完成机械设计、制造、加工、检测等方面的课题，综合

运用所学知识和技能，提高实践能力和创新精神。

第五章：实验室建设

1.机械制造实验室：配备数控加工中心、数控车床、数控铣床等现代化设备，

满足学生机械制造实验的需求；

2.机械设计实验室：配备计算机辅助设计软件、三维打印机等现代化设备，满

足学生机械设计实验的需求；

3.机械检测实验室：配备各种机械检测设备，如三坐标测量机、光学投影仪等，

满足学生机械检测实验的需求。

第六章：实践教学环节

1.制造实习：在企业或学校实验室中进行机械制造实习，了解现代制造业的生

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

产流程和工艺技术；

2.设计实习：在企业或学校实验室中进行机械设计实习，掌握机械设计的实际

应用；

3.毕业设计：独立完成机械设计、制造、加工、检测等方面的课题，综合运用

所学知识和技能，提高实践能力和创新精神。

第七章：教学方法

1.课堂讲授：通过讲解、演示、案例分析等方式，让学生掌握机械设计、制造、

加工、检测等方面的基本理论和技术；

2.实验教学：通过实验操作，让学生掌握机械制造、设计、检测等方面的实际

操作技能；

3.课程设计：通过课程设计，让学生在实践中掌握机械设计、制造、加工、检

测等方面的知识和技能；

4.论文写作：通过论文写作，让学生提高文献检索和阅读能力，培养创新思维

和科研能