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第1章有理数
单元整体教学设计及规划表
单元内容及内容分析
本章是第三学段的开篇,对有理数的认识和研究方法、有理数的运算等都是后续学习的基础.小学学习的
自然数和正分数只关注绝对值,而有理数由符号和绝对值两方面确定,这一变化将推进“数与代数”的全
面升级.本章从实际生活中相反意义的量引入负数,将数的范围扩大到有理数.在有理数范围内,依次研究
了数轴、相反数、绝对值、比较有理数大
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