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乡镇街道党委书记、领导干部全面从严治党“一岗双责”履职工作总结汇报材料.docxVIP

乡镇街道党委书记、领导干部全面从严治党“一岗双责”履职工作总结汇报材料.docx

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乡镇街道党委书记、领导干部全面从严治党“一岗双责”履职工作总结汇报材料

2024年,是我担任乡镇街道党委书记的第*年。在区委区政府的坚强领导下,我始终牢记“抓好党建是最大政绩”的理念,认真履行党委书记抓基层党建第一责任人职责,坚持“书记抓、抓书记”,以“全面从严治党”为统领,将“一岗双责”扛在肩上,抓在手上,落实在行动上。现将我个人2024年度履行全面从严治党“一岗双责”情况汇报如下,恳请各位领导批评指正。

一、聚焦“主责主业”,扛起管党治党政治责任

乡镇街道党委书记,既是“班长”,更是“领航人”。必须牢牢抓住“全面从严治党”这个“牛鼻子”,才能确保基层党组织始终沿着正确方向前进,才能为经济社会高质量发展提供坚强政治保证。

(一)强化理论武装,坚定理想信念“压舱石”

一是领学促学,示范带动“关键少数”。坚持“党委书记带头学、党委班子集中学、支部书记深入学”的三级联动学习机制。我亲自主持党委理论学习中心组学习**次,带头领学**篇重要讲话和文件精神,并深入基层党支部**次,宣讲党的方针政策,切实发挥“头雁效应”,引领“关键少数”学深悟透。二是创新载体,激发党员学习“内生动力”。打破传统“填鸭式”学习模式,积极探索“指尖课堂”、“田间课堂”、“板凳课堂”等灵活多样的学习载体。例如,依托**党建”微信公众号,打造“云端课堂”,推送学习资料**期,组织党员线上学习交流**次;结合“主题党日”,开展“行走课堂”,组织党员深入田间地头、红色基地、先进企业等开展实地研学**次,让理论学习更接地气、更入人心。三是学用结合,提升理论指导实践“转化率”。坚持学以致用、用以促学,引导党员干部把理论学习成果转化为推动工作的实际成效。围绕乡村振兴、基层治理、民生保障等重点工作,组织开展“解放思想大讨论”、“献计献策金点子”等活动**次,引导党员干部运用党的创新理论,分析问题、解决难题、推动发展,切实提高理论学习的“转化率”和“贡献率”。

(二)压实主体责任,构建齐抓共管“责任链”

一是健全责任体系,层层传导“压力值”。年初,我主持制定《**党委2024年度全面从严治党主体责任清单》,明确党委书记、班子成员、基层党支部书记等各层级责任,构建横向到边、纵向到底的责任体系。定期听取班子成员和基层党支部书记履行“一岗双责”情况汇报**次,层层传导压力,级级压实责任。二是强化监督检查,拧紧责任落实“螺丝钉”。坚持将“一岗双责”落实情况纳入年度党建考核、领导班子和领导干部述职评议的重要内容,加大日常监督检查力度。采取“四不两直”、随机抽查、专项督查等方式,对基层党支部落实“一岗双责”情况进行监督检查**次,对发现的问题及时指出、及时纠正,确保责任落实不打折扣、不走过场。三是严肃追责问责,用好责任追究“撒手锏”。坚持“有责必问、问责必严”,对履行“一岗双责”不力、管党治党宽松软的,严肃批评教育、约谈函询;对发生违纪违法问题的,坚决启动问责程序,严肃追究相关责任人责任,用好责任追究“撒手锏”,倒逼责任落实。年内,对**名履行“一岗双责”不到位的基层党支部书记进行了约谈,起到了较好的警示震慑作用。

二、突出“关键少数”,发挥领导干部示范表率作用

“风成于上,俗化于下”。领导干部是“关键少数”,必须充分发挥示范表率作用,一级做给一级看,一级带着一级干,才能形成以上率下、层层落实的良好局面。

(一)带头严守纪律,筑牢廉洁自律“防火墙”

一是严守政治纪律和政治规矩。我始终把严守政治纪律和政治规矩摆在首位,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,自觉做到“五个必须”,坚决杜绝“七个有之”,确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是严格执行廉洁自律各项规定。认真落实中央八项规定及其实施细则精神,严格执行领导干部廉洁自律各项规定,自觉抵制“四风”侵蚀,坚决反对特权思想和特权现象。带头执行述职述廉、个人重大事项报告等制度,自觉接受组织和群众的监督。年内,向区纪委监委报告个人有关事项**次,接受组织约谈**次。三是加强家风家教建设。注重家庭家教家风建设,教育引导家属子女廉洁修身、廉洁齐家,自觉抵制“枕边风”,算好“廉洁账”,守住“幸福门”。多次组织家庭成员学习廉政家风建设相关文件精神,观看警示教育片**次,筑牢家庭廉洁防线。

(二)带头转变作风,树立为民务实“新风尚”

一是力戒形式主义官僚主义。带头反对形式主义、官僚主义,坚决整治文山会海、督查检查考核过多过滥等突出问题。精简会议文件**%,压缩各类报表台账**%,切实为基层减负松绑,让基层干部有更多时间和精力抓落实、抓服务。二是深入基层调查研究。坚持“一线工作法”,深入基层、深入群众,了解基层实情,掌握第一手资料。年内,深入村组、社区、企业、项目工地等基层一线调研**次,

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