2025年湘教版地理七年级上册教学计划.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

湘教版地理七年级上册教学计划

湘教版地理七年级上册教学计划第一篇

一、指导思想

培育学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地

理〞，走向“会学地理〞。

二、教材内容与章节

本学期的教学内容，共计五章，14节:第一章《地球和地图》，第

二章《陆地和海洋》，第八章《天气与气候》，第九章《居民与聚落》，

第十章《进展与合作》。

三、教学目标及要求

认识地球样子及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能

使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。

认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及

各带特征。

学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。

牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块学

说。

知道天气与气候的区分，了解影响气温柔降水的因素，了解全球

主要气候及其分布。

知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。

认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

世界上的国际性组织——联合国。

四、学情分析

七年级共计六个教学班，每班40余人。任六个教学班的地理教

学，工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，

接触了一些地理学问，但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地

理学问，做好从零开始的预备。由于地理课是学生第一次接触，学生

有新奇感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培育兴趣，打一

个良好开端。

五、提高教育教学成果的措施

必需以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求

每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。

关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好

转化后进生工作。

充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高

学生思维能力。

做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，

亲密与时代的联系。

指导学生开展地理活动，培育学生动手能力和实践能力，寓德育

与教学之中。

湘教版地理七年级上册教学计划第二篇

一、本教材的主要特点是：

1、教材在结构设计中加大了探究活动的力度，教材中“活动〞

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

和“综合探究〞是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复习稳固

课堂学问，继而承当一部分新学问的教学。通过“活动〞和“综合探

究〞这两种形式，切实让学生参与到教学活动中，增添了教材的探究

性和实践性;

2、教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式，

例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组

照或组画等，不断给学生以新奇感，激发他们对地理课的兴趣。

3、亲密联系生活和生产实际，尤其是留意挖掘学生的生活经受

和体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入，尽可能多地联系学