（2025春新版本）部编版七年级下册道德与法治《 影响深远的人文精神》PPT课件.pptx

;;生活观察;①“君子和而不同”体现了求同存异、和而不同的处世方法。这启发我人与人之间要尊重差异，彼此包容，和谐相处。

②夸父追日、精卫填海等古代神话传说体现了文以载道、以文化人的教化思想。这启发我各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，有利于我们塑造理想人格。

③中国古典名曲《高山流水》体现了形神兼备、情景交融的美学追求。这启发我要将自己的思想情感与文艺作品融为一体，塑造自己的审美气质。

④《论语》中描写的“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神体现了俭约自守、中和泰和的生活理念。这启发我要不为物役，克服拜金主义、消费主义。;;;;齐景公问晏子如何理解“君子和而不同”，晏子答：“君主如果是甜的，那么，大臣就应该是酸的；君主如果是淡的，那么大臣就应该是咸的。只有这样，才能形成高能的领导集团结构。如果君主甜，大臣也甜，那就满朝文武一个味，这个领导集团就没有生气，这个国家就没有创造力、凝聚力和战斗力。”;;“求同存异”的“同”与“和而不同”的“同”;探究与分享;你还知道哪些蕴含着中华人文精神的文艺作品？;;;;;探究与分享;探究与分享;;践行俭约自守、中和泰和的生活理念的具体做法;;影响深远的人文精神;2024年5月，国家主席习近平在法国进行国事访问时指出：“中国和法国虽然分属东西方文明，价值理念、社会制度不同，但都重视文明交流互鉴。双方可以和而不同，通过对话合作，为世界的和平和发展以及人类的进步作出新的贡献。”上述话语（）

①主张化解冲突，建设价值观念一致的世界

②体现了求同存异、和而不同的处世方法

③有利于协调不同意见，促进中法和谐相处

④表明我国主动附和他国，彰显大国气度

A.①④B.②③C.①②D.③④;《2024中秋诗会》以诗词为媒，通过家庭之间的诗词知识问答、专家解读节日习俗等内容，展现中华文化历久弥新的魅力。从“露从今夜白，月是故乡明”的思乡之情，到“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪迈气概，寄托着华夏儿女思念与浪漫的经典诗??，带领观众穿梭古今，唤起文化共鸣。《2024中秋诗会》（）

①表明中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化

②让我们领略诗词之美，感受华夏古韵

③有利于弘扬文以载道、以文化人的教化思想

④展现了中国人民内心深处的自信

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;（信阳息县二模改编）一人食、小份菜广受欢迎，家里的蔬菜水果随吃随买，外出就餐适量点餐、自觉“光盘”、餐后打包……甲辰龙年春节，节俭风尚为千家万户增添了清新年味。对此，下列认识正确的是（）

①有利于弘扬中华民族勤俭节约的优良传统

②说明厉行节约、反对浪费已成为全民的自觉行动

③这是我国资源紧缺，资源形势日益严峻的表现

④践行俭约自守的生活理念，需要你我共同努力

A.①②B.②③C.①④D.③④;第1课时影响深远的人文精神;;舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚，舞动春晚、惊艳亮相。兼具中华优秀传统文化底蕴和时代审美追求的融合创新，给大家留下了深刻印象。神》。;学习目标;为什么说中学生活是一个新的起点？;思考：结合以上同学的讨论，谈谈中华人文精神对你的启发。;;中华人文精神主要体现在哪些方面？;探究与分享;;点拨：《论语》体现了“仁”的思想；《孙子兵法》体现了历史智慧与战略思维等。;;相关链接;毛笔书法;;相关链接;点拨：俭约自守、中和泰和的生活理念。;;《礼记》中说：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”“中”是事物存在的本然状态，“和”是事物间相互和谐的状态。在“中和”的状态下，天地万物和谐地共存发展，各得其所，繁荣兴旺。;求同存异、和而不同的处世方法

文以载道、以文化人的教化思想

形神兼备、情景交融的美学追求

俭约自守、中和泰和的生活理念;1.春秋时期，管仲和鲍叔牙是好友。两人虽然性格和才能各异，但能够相互理解和尊重，共同为齐国的繁荣富强贡献力量。这启示我们与他人相处应该（）

A．友好相处，消除差异 B．相互尊重，逐渐趋同

C．求同存异，和而不同 D．开放包容，全盘模仿;2.《石灰吟》是明代文学家于谦的一首七言绝句。这首诗表达了于谦为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心，启迪人们树立积极进取的人生态度。这体现了（)

A.求同存异、和而不同的处世方法

B.文以载道、以文化人的教化思想

C.形神兼备、情景交