1.1 生物体的结构层次（第1课时）（分层作业）七年级科学下册（浙教版）.pdf

1.1生物体的结构层次（第1课时）（分层作业）

【基础达标】

1.草履虫属于单细胞生物，通过细胞分裂进行繁殖，其最终结果是（）

A.生物种类增多

B.生物体内细胞数目增多

C.生物个体数增多

D.细胞体积变大

2.再生障碍性贫血是一种人体不能产生足够数量血细胞的罕见疾病，可用骨髓移植的方法

治疗。健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生不同的血细胞（如图），此过程称为（）

A.细胞分裂

B.细胞生长

C.细胞分化

D.细胞突变

3.对比一下自己的童年照片就会发现，现在的你比童年时期明显地长高、长大了。其主要

原因是（）

A.变异的结果

B.细胞分化的结果

C.细胞成熟的结果

D.细胞分裂、生长的结果

4.下图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）

A.动、植物细胞分裂一次后就不能再分裂了

B.细胞分裂时先进行染色体复制再分裂成两个细胞

C.刚刚分裂结束产生的子细胞大小是母细胞的一半

D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质

5.下列关于细胞分裂、分化的叙述，不正确的是（）

A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显

B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的

C.细胞分化是指细胞在形态和功能上发生差异性变化的过程

D.细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配

6.图示是帮助我们理解科学概念的有效方法。如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理

过程（）

A.细胞分裂、细胞分化

B.细胞分化、细胞分裂

C.细胞分裂、细胞分裂

D.细胞分化、细胞分化

【巩固提升】

7.西湖龙井享誉中外，如图是龙井茶树的结构层次示意图及细胞变化过程。

（1）过程②的结果是使细胞。

（2）图中③表示细胞的过程。

8.如图是两类生物细胞分裂的过程示意图，据图回答问题。

（1）甲是细胞的分裂过程；乙是细胞的分裂过程。

（2）细胞分裂过程中，最引人注目的是在内出现了。

（3）图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样?。

【链接中考】

9.（浙江金华）我国科研人员在鹿角中发现、鉴定并分离了一群具有强大骨再生潜能的干

细胞。将此干细胞引入小鼠的头部，一段时间后在小鼠头盖上形成类似鹿角样的“骨骼”。

该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用价值，甚至未来肢体再生也不是梦。回答下列问

题：

（1）干细胞会在小鼠头盖上逐渐形成形态和功能相近的细胞群，这一细胞群属于

（填结构层次）；

（2）干细胞最终成功地在小鼠头盖上形成类似鹿角样的“骨骼”，此过程细胞经历了细胞

分裂、细胞分化，还有。