2025年春部编版语文七年级下册 20 外国诗二首 教案.docx

20*外国诗二首

【教学目标】

1．有感情地诵读诗歌，感受诗歌内容。

2．发挥想象．充分联想诗歌创设的意境，理解诗人要表达的思想感情。

3．引导学生感受并学习诗人面对困难或挫折时的积极态度，学会慎重面对人生选择。

【教学重难点】

1.教学重点：了解普希金和弗罗斯特的生平及创作情况。

2.教学难点：揣摩诗歌中优美精练的语言，把握诗歌的主题思想及蕴含的哲理。

【教学准备】

教学多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.了解作者普希金相关的文学常识，熟读并背诵本诗。

2.在品读诗歌的基础上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。

3.感悟作者在困境中执着追求理想的信念，培养积极乐观的人生态度。

【教学过程】

一、创设情境，激情导入

教师独白：（出示课件1）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。面对人生的风雨，我们应该采取什么样的态度？面对人生道路的选择，又当如何呢？我们一起走进《外国诗二首》，去寻找答案吧。

板书课题：（出示课件2）20*外国诗二首

二、自主学习，知识备查

预习检查，夯实基础

（1）读一读生字词。（出示课件4）

（2）辨一辨形近字。（出示课件5）

释一释重点词。（出示课件6、7）

（5）教师：怎样阅读诗歌?（出示课件8）

方法指导：

1.一读。指读题目，读作者，读创作背景。这一