2025年春部编版语文七年级下册 任务二 搜集与整理 教案.docx

任务二搜集与整理

【设计说明】

本任务群旨在让学生借助多种媒介获取资料，提炼与科学创新有关的学习主题，并围绕学习主题整合信息，撰写活动总结。教学本任务群，应注意教给学生寻找选题、搜集资料的方法，并引导学生将材料搜集成表格的形式，还要制订合理的评价量表，让学生在自评、互评中学会完善学习成果，共享学习资源。

【学习目标】

1.了解科技信息的常见出处，借助网络期刊获取相关信息，确定自己感兴趣的探究主题。

2.搜集与探究主题有关的资料，梳理有价值的信息，了解相关科技成就的发展历程。

3.提升科学素养，树立热爱科学、献身科学的使命感和责任意识，培养探究意识和创新精神。

【教学重难点】

1.了解借助网络期刊获取与科学技术有关的探究主题，确定自己感兴趣的探究主题。

2.搜集梳理有价值的科技信息，了解相关科技成就的发展历程，整理探索成果。

【教学方法】

自主探究法讨论法

【资源与工具】

(一)资源

1.拓展阅读：网络资料、报纸期刊、公众号等。

2.影视作品：相关视频资料。

(二)工具

1.多媒体教学工具。

2.图书馆资源、网络搜索工具等

【课时安排】

1课时。

【教学过程】

一、学习情境

中国自古以来就不乏伟大的科技成就，今天的中国，科技事业更是突飞猛进，高耸入云的桥梁横跨山川大河，巍峨壮观的高铁穿梭如飞，神秘莫测的量子通信保卫国家安全，这些都是中国科技实力的缩影。“可上九天揽月，可下五洋