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第一讲

文言文答题原则与知识点

课堂笔记

文言文学习

✓通假字

✓古今异义

✓一词多义

✓词类活用

古今通假现象是一个较为常见的文言现象，也是一个较为复杂的问题。

•一要掌握通假现象的原则——通假字和本字读音必须相同或相近。

➢“便要还家，设酒杀鸡作食”

“要”通“邀”，读作“yāo”。

•需要自己多多积累

➢子曰：“学而时习之，不亦说乎”

说，通“悦”，愉快，高兴

先自度其足，而置之其坐。《郑人买履》

“坐”通“座”，座位。

(他)先在家里拿根绳子量好自己脚的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了。

小惠未徧，民弗从也。《曹刿论战》

“徧”通“遍”，遍及，普遍

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古今异义的词语是学习文言文的重点之一

•要注意古今词义的差别

“太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北”中“河”专指“黄河”；

而现在已是一个普通名词，成为河流的通名。

•“扁鹊望桓侯而还走”中“走”是“跑”的意思；现代汉语中的含义是“行走”。

•不要把连在一起的两个文言单音词误认为现代汉语的双音合成词。如“中间力拉崩倒

之声”中“中间”是两个词，意思是“里面夹杂着”。

一词多义

正确解释多义词在不同语境中的意思义。在文言文中，一词多义的情况很多，同一个词，

在这个句子里是一个意义，在那个句子里又是另一个意义。

事故：“中原遂多故”

旧，与新相对：“温故而知新”

原因，缘故：“所操之术多异故也”

故意：“广故数言欲亡”

所以，因此：“臣闻兵以计为本，故多算胜少算。”

①动到……去

《为学》：“吾欲～南海。”

②代指示代词，相当于“这个”、“这”、“这种”等。《廉颇蔺相如列传》：“均～二策，

宁许以负秦曲。”

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③代第三人称代词，相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

《郑伯克段于鄢》：“爱共叔段，欲立～。”

④代第二人称代词，相当于“你”、“您”。

《汉书·蒯通传》：“窃闵公之将死，故吊～。”

⑥助表示修饰、领属的关系，相当于“的”。

《邵公谏厉王弭谤》：“防民～口，甚于防川。”

⑦助用在主谓之间，取消句子独立性，一般不必译出。《师说》：“师道～不传也久矣。”

⑧助定语后置的标志。

《劝学》：“蚓无爪牙～利。”

⑨助用宾语前置的标志。《师说》：“句读～不知。”

现代汉语里，定语一般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。但在古代汉语里，

为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做“定语后置”。

现代汉语句子成分的顺序，一般为

(定)中心词“主”─[状]谓─(定)中心“宾”。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。

(蚓无利爪牙，强筋骨)

中心语+之+定语，

“之”是定语后置的标志。

②居庙堂之高则忧其民，

处江湖之远则忧其君。

(居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君)

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③四海之大，有几人欤？

(大四海，有几人欤？)

酒以成礼

钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后

饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，

会曰：“偷本非礼，所以不拜。”

(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》)

【注释】

①托：假装。

②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。

③寝：睡觉。

④因：趁机。

⑤时：当时。

⑥何以：为什么。

⑦觉：醒。

⑧值：当时。

⑨且：尚且，暂且。

既而：不久，一会

【文言知识】

释“觉”

•上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指