网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

现代教育技术智慧树知到答案2024年衢州学院.docx

现代教育技术智慧树知到答案2024年衢州学院.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

现代教育技术衢州学院智慧树知到答案2024年

第一章测试

AECT‘94关于教育技术的定义中,明确了教育技术研究的两大对象是()。

A:实践B:理论C:教学资源D:教学过程

答案:CD

教育技术是一门理论与实践并重的学科。()

A:错B:对

答案:B

AECT‘94定义明确教育技术有五大范畴:设计、开发、应用、管理与评价。()

A:错B:对

答案:B

AECT‘94定义明确教育技术研究对象是教学资源与教学过程。()

A:对B:错

答案:A

教学媒体可以根据感觉通道分为()。

A:视觉媒体B:视听媒体C:综合媒体D:听觉媒体

答案:ABCD

第二章测试

您可能关注的文档

文档评论(0)

大学文档 + 关注
实名认证
内容提供者

大学教材网课参考答案文档

1亿VIP精品文档

相关文档