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Module1BritishandAmericanEnglish
核心素养拓展练
素养解读《2024年一般中学课程标准》首次提出“学科核心素养”。英语学科核心素养由语言实力、文化意识、思维品质和学习实力构成。随之而来,以后英语考试将更加坚持实力立意,突出核心素养的考查。下面文段就是围绕“思维品质”这一学科素养绽开,有助于学生养成批判性思维和解决困难问题的实力。
eq\x(主题:外语学习学科素养:思维品质)
IfEnglishmeansendlessnewwords,difficultgrammarandsometimesstrangepronunciation,youarewrong.Haven’tyounoticedthatyouhavebecomesmartersinceyoustartedtolearnalanguage?
AccordingtoanewstudybyaBritishuniversity,learningasecondlanguagecanleadtoanincreaseinyourbrainpower.Researchersfoundthatlearningotherlanguageschangesgreymatter.Thisistheareaofthebrainwhichprocessesinformation.Itissimilartothewaythatexercisebuildsmuscles.
Thestudyalsofoundtheeffectisgreaterwhentheyoungerpeoplelearnasecondlanguage.AteamledbyDrAndreaMechelli,fromUniversityCollegeLondon,tookagroupofBritonswhoonlyspokeEnglish.Theywerecomparedwithagroupof“earlybilinguals”whohadlearntasecondlanguagebeforetheageoffive,aswellasanumberoflaterlearners.Scansshowedthatgreymatterdensity(密度)inthebrainwasgreaterinbilingualswholearntasecondlanguageatanearlyage.Butthelongerapersonwaitedbeforemasteringanewlanguage,thesmallerthedifference.“Ourfindingssuggestthatthestructureofthebrainischangedbytheexperienceoflearningasecondlanguage,”saidthescientists.
Itmeansthatthechangeitselfincreasestheabilitytolearn.ProfessorDylanVaughanJonesoftheUniversityofWaleshasresearchedthelinkbetweenbilingualismandmathsskills.“Havingtwolanguagesgivesyoutwowindowsontheworldandmakesthebrainmoreflexible(敏捷的),”hesaid.“Youareactuallygoingbeyondlanguageandhaveabetterunderstandingofdifferentideas.”
ThefindingshadthesameresultinastudyofnativeItalianspeakerswhohadlearnedEnglishasasecondlanguagebetweentheagesoftwoandthirty-four.Reading,writing,andcomprehensionwerealltested.Theresultsshowedthattheyoungertheystartedtolearn,thebetter.“Studyingalanguagemeansyougetanentrancetoanotherworld,”explainedthescientists.
eq\x(语篇解读探讨表明,学习一门外语能够提升大脑的实力。)
1.Themainsubjecttalkedaboutinthispassageis.
A.scienceonlearningasecondlanguage
B.man’sabil
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